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        1. 5.(1)計(jì)算:$\frac{2}{x-1}$-$\frac{x-1}{{x}^{2}-2x+1}$
          (2)計(jì)算:(2$\sqrt{12}$-5$\sqrt{8}$)-($\sqrt{27}$-$\sqrt{18}$)

          分析 (1)利用分式的通分、約分法則化簡(jiǎn);
          (2)根據(jù)二次根式的性質(zhì)吧原式化簡(jiǎn),合并同類(lèi)二次根式即可.

          解答 解:(1)$\frac{2}{x-1}$-$\frac{x-1}{{x}^{2}-2x+1}$
          =$\frac{2(x-1)}{(x-1)^{2}}$-$\frac{x-1}{(x-1)^{2}}$
          =$\frac{1}{x-1}$;
          (2)計(jì)算:(2$\sqrt{12}$-5$\sqrt{8}$)-($\sqrt{27}$-$\sqrt{18}$)
          =4$\sqrt{3}$-10$\sqrt{2}$-3$\sqrt{3}$+3$\sqrt{2}$
          =$\sqrt{3}$-7$\sqrt{2}$.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查的是二次根式的加減法、分式的加減法,掌握分式的通分、約分法則、二次根式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          15.在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=$\frac{1}{2}$,BC=4,則AC的值為(  )
          A.8B.2C.4$\sqrt{3}$D.4$\sqrt{5}$

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          16.已知x=2是方程2x-5=x+m的解,則m的值是(  )
          A.1B.-1C.3D.-3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          13.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$的圖象過(guò)點(diǎn)A(6,1).
          (1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
          (2)過(guò)點(diǎn)A的直線與反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$圖象的另一個(gè)交點(diǎn)為B,與y軸交于點(diǎn)P,若AP=3PB,求點(diǎn)B的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          20.計(jì)算$\sqrt{32}$÷$\sqrt{2}$×$\sqrt{3}$的結(jié)果估計(jì)在( 。
          A.5至6之間B.6至7之間C.7至8之間D.8至9之間

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          10.有理數(shù)m、n在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列判斷正確的是(  )
          A.m<0B.m>1C.n>-1D.n<-1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          17.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AB=8cm,則AC=4cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          14.若“!”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào),并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,則$\frac{2017!}{2016!}$的值為( 。
          A.2017B.2016C.2017!D.2016!

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          15.(1)(x+5)(x+1)=12(用配方法)    
          (2)3x2+8x-3=0
          (3)x2+3=3(x+1)
          (4)(x-1)2+2x(x-1)=0.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案