【題目】在△ABC中,∠ABC=2∠ACB,BD平分∠ABC交AC于點(diǎn)D.
(1)如圖(1),若AB=3,AC=5,求AD的長(zhǎng);
(2)如圖(2),過點(diǎn)A分別作AC,BD的垂線,分別交BC,BD于點(diǎn)E,F.
①求證:∠ABC=∠EAF;
②求的值.
【答案】(1)AD=;(2)①見解析;②
.
【解析】
(1)根據(jù)∠ABC=2∠ACB,BD平分∠ABC,易得△ABD∽△ACB,利用相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例即可求解.
(2)①根據(jù)AE⊥AC,AF⊥BD,∠ABF=∠C,易得△ABF∽△ECA,即可證得;②取CE的中點(diǎn)M,連接AM,在Rt△ACE中,AM=CE,∠AME=2∠C,由已知條件易得
.
(1)∵∠ABC=2∠ACB,BD平分∠ABC
∴∠ABD=∠ACB.
又∠A=∠A,
∴△ABD∽△ACB,
∴,即
∴AD=
(2)①證明:∵AE⊥AC,AF⊥BD,
∴∠AFB=∠EAC=90°.
又∵∠ABF=∠C,
∴△ABF∽△ECA,
∴∠BAF=∠CEA.
∵∠BAF=∠BAE+∠EAF,∠AEC=∠ABC+∠BAE,
∴∠ABC=∠EAP.
②如圖,取CE的中點(diǎn)M,連接AM.
在Rt△ACE中,AM=CE,∠AME=2∠C.
∵∠ABC=2∠C,
∴∠ABC=∠AME,
∴AM=AB,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是某班同學(xué)隨機(jī)投擲一枚硬幣的試驗(yàn)結(jié)果.
拋擲次數(shù) | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 350 | 400 | 450 | 500 |
“正面向上”次數(shù) | 22 | 52 | 68 | 101 | 116 | 147 | 160 | 187 | 214 | 238 |
“正面向上”頻率 | 0.44 | 0.52 | 0.45 | 0.51 | 0.46 | 0.49 | 0.46 | 0.47 | 0.48 | 0.48 |
下面有三個(gè)推斷:
①表中沒有出現(xiàn)“正面向上”的頻率是0.5的情況,所以不能估計(jì)“正面向上”的概率是0.5;
②這些次試驗(yàn)投擲次數(shù)的最大值是500,此時(shí)“正面向上”的頻率是0.48,所以“正面向上”的概率是0.48;
③投擲硬幣“正面向上”的概率應(yīng)該是確定的,但是大量重復(fù)試驗(yàn)反映的規(guī)律并非在每一次試驗(yàn)中都發(fā)生;
其中合理的是__________(填寫序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若數(shù)是關(guān)于
的不等式組
至少有
個(gè)整數(shù)解且所有解都是
的解,且使關(guān)于
的分式
有整數(shù)解.則滿足條件的所有整數(shù)
的個(gè)數(shù)是( )
A.B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△AOB的斜邊AB切⊙O于點(diǎn)C,OA交⊙O于點(diǎn)D,連接DC并延長(zhǎng)交OB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.已知∠A=∠E,若AB=6,則BC的長(zhǎng)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,已知格點(diǎn)四邊形ABCD(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn))和格點(diǎn)O.
(1)將四邊形ABCD先向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移6個(gè)單位長(zhǎng)度,得到四邊形A1B1C1D1,畫出平移后的四邊形A1B1C1D1,(點(diǎn)A,B,C,D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A1,B1,C1,D1);
(2)將四邊形ABCD繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到四邊形A2B2C2D2,畫出旋轉(zhuǎn)后的四邊形A2B2C2D2(點(diǎn)A、B,C,D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A2,B2,C2,D2);
(3)填空:點(diǎn)C2到A1D1的距離為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年湖南省進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的學(xué)生三年后將面對(duì)新高考,高考方案與高校招生政策都將有重大變化。某部門為了了解政策的宣傳情況,對(duì)某初級(jí)中學(xué)學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,根據(jù)學(xué)生對(duì)政策的了解程度由高到低分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),并對(duì)調(diào)查結(jié)果分析后繪制了如下兩幅圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息完成下列問題:
(1)求被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中的A等對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
(3)已知該校有1500名學(xué)生,估計(jì)該校學(xué)生對(duì)政策內(nèi)容了解程度達(dá)到A等的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn),
分別是
的邊
、
延長(zhǎng)線上的點(diǎn),
的延長(zhǎng)線交
于
.
(1)如圖1,,
,求證:
;
(2)如圖2,,
,
,
,求
;
(3)如圖3,若,
,
,求
的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,射線BC交⊙O于點(diǎn)D,E是劣弧AD上一點(diǎn),且=
,過點(diǎn)E作EF⊥BC于點(diǎn)F,延長(zhǎng)FE和BA的延長(zhǎng)線交與點(diǎn)G.
(1)證明:GF是⊙O的切線;
(2)若AG=6,GE=6,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形組成的網(wǎng)格中建立直角坐標(biāo)系,△AOB的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)O為原點(diǎn),點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是A(3,2)、B(1,3).
(1)將△AOB向下平移3個(gè)單位后得到△A1O1B1,則點(diǎn)B1的坐標(biāo)為 ;
(2)將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2OB2,請(qǐng)?jiān)趫D中作出△A2OB2,并求出這時(shí)點(diǎn)A2的坐標(biāo)為 ;
(3)在(2)中的旋轉(zhuǎn)過程中,線段OA掃過的圖形的面積 .
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