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        1.   閱讀下列材料,并解決后面的問題.

            材料:一般地,n個(gè)相同的因數(shù)a相乘:.如23=8,此時(shí),3叫做以2為底8的對數(shù),記為log28(即log28=3).

            一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),則n叫做以a為底b對數(shù),記為logab(即logab=n).如34=81,則4叫做以3為底81的對數(shù),記為log381(即log381=4).

            問題:

          (1)

          計(jì)算以下各對數(shù)的值:

          log24=________.log216=________.log264=________.

          (2)

          觀察(1)中三數(shù)4、16、64之間滿足怎樣的關(guān)系式?log24、log216、log264之間又滿足怎樣的關(guān)系式?

          (3)

          由(2)的結(jié)果,你能歸納出一個(gè)一般性的結(jié)論嗎?

          logaM+logaN=________.(a>0且a≠1,M>0,N>0)

          (4)

          根據(jù)冪的運(yùn)算法則:an·am=an+m以及對數(shù)的含義證明上述結(jié)論.

          答案:
          解析:

          (1)

          ,

          (2)

          4×16=64,

          (3)

          (4)

            證明:設(shè)=b1,=b2

            則

            ∴

            ∴b1+b2


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-公式法(帶解析) 題型:解答題

          閱讀下列材料,并解答相應(yīng)問題:
          對于二次三項(xiàng)式x2+2ax+a2這樣的完全平方式,可以用公式法將它分解成(x+a)2的形式,但是對于二次三項(xiàng)式x2+2ax﹣3a2,就不能直接應(yīng)用完全平方公式了,我們可以在二次三項(xiàng)式x2+2ax﹣3a2中先加上一項(xiàng)a2,使其成為完全平方式,再減去a這項(xiàng),使整個(gè)式子的值不變,于是有:
          x2+2ax﹣3a2=x2+2ax+a2﹣a2﹣3a2
          =(x+a)2﹣(2a)2
          =(x+2a+a)(x+a﹣2a)
          =(x+3a)(x﹣a).
          (1)像上面這樣把二次三項(xiàng)式分解因式的數(shù)學(xué)方法是.     
          (2)這種方法的關(guān)鍵是.     
          (3)用上述方法把m2﹣6m+8分解因式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-公式法(解析版) 題型:解答題

          閱讀下列材料,并解答相應(yīng)問題:

          對于二次三項(xiàng)式x2+2ax+a2這樣的完全平方式,可以用公式法將它分解成(x+a)2的形式,但是對于二次三項(xiàng)式x2+2ax﹣3a2,就不能直接應(yīng)用完全平方公式了,我們可以在二次三項(xiàng)式x2+2ax﹣3a2中先加上一項(xiàng)a2,使其成為完全平方式,再減去a這項(xiàng),使整個(gè)式子的值不變,于是有:

          x2+2ax﹣3a2=x2+2ax+a2﹣a2﹣3a2

          =(x+a)2﹣(2a)2

          =(x+2a+a)(x+a﹣2a)

          =(x+3a)(x﹣a).

          (1)像上面這樣把二次三項(xiàng)式分解因式的數(shù)學(xué)方法是.     

          (2)這種方法的關(guān)鍵是.     

          (3)用上述方法把m2﹣6m+8分解因式.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          觀察與思考:閱讀下列材料,并解決后面的問題.

          在銳角△ABC中,∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c.過A作AD⊥BC于D(如圖),則sinB=,sinC=,即AD=csinB,AD=bsinC,于是csinB=bsinC,即

          同理有.所以

          即:在一個(gè)三角形中,各邊和它所對角的正弦的比相等.在銳角三角形中,若已知三個(gè)元素(至少有一條邊),運(yùn)用上述結(jié)論和有關(guān)定理就可以求出其余三個(gè)未知元素.根據(jù)上述材料,完成下列各題.

          (1)  如圖,△ABC中,∠B=450,∠C=750,BC=60, 則∠A=     ;AC=       ;


          (2)如圖,一貨輪在C處測得燈塔A在貨輪的北偏西30°的方向上,隨后貨輪以60海里/時(shí)的速度按北偏東30°的方向航行,半小時(shí)后到達(dá)B處,此時(shí)又測得燈塔A在貨輪的北偏西75°的方向上(如圖),求此時(shí)貨輪距燈塔A的距離AB.




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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          觀察與思考:閱讀下列材料,并解決后面的問題.

          在銳角△ABC中,∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c,過A

          ADBCD(如圖),則sinB=sinC=,即AD=csinBAD=bsinC,于是csinB=bsinC,即.同理有:,,

          所以

          即:在一個(gè)三角形中,各邊和它所對角的正弦的比相等.在銳角三角形中,若已知三個(gè)元素(至少有一條邊),運(yùn)用上述結(jié)論和有關(guān)定理就可以求出其余三個(gè)未知元素.根據(jù)上述材料,完成下列各題.

          (1)如圖,△ABC中,∠B=450,∠C=750,BC=60,則∠A=   ;AC=    ;

          (2)如圖,一貨輪在C處測得燈塔A在貨輪的北偏西30°的方向上,隨后貨輪以60海里/時(shí)的速度按北偏東30°的方向航行,半小時(shí)后到達(dá)B處,此時(shí)又測得燈塔A在貨輪的北偏西75°的方向上(如圖),求此時(shí)貨輪距燈塔A的距離AB.

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          同步練習(xí)冊答案