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        1. 如圖,已知:如圖①,直線與x軸、y軸分別交于A、B兩點,兩動點D、E分別從A、B兩點同時出發(fā)向O點運動(運動到O點停止);對稱軸過點A且頂點為M的拋物線(a<0)始終經(jīng)過點E,過E作EG∥OA交拋物線于點G,交AB于點F,連結(jié)DE、DF、AG、BG.設(shè)D、E的運動速度分別是1個單位長度/秒和個單位長度/秒,運動時間為t秒.

          (1)用含t代數(shù)式分別表示BF、EF、AF的長;

          (2)當t為何值時,四邊形ADEF是菱形?判斷此時△AFG與△AGB是否相似,并說明理由;

          (3)當△ADF是直角三角形,且拋物線的頂點M恰好在BG上時,求拋物線的解析式.

           

          【答案】

          解:(1)在直線解析式中,令x=0,得y=;令y=0,得x=1。

          ∴A(1,0),B(0,),OA=1,OB=

          ∴tan∠OAB=!唷螼AB=60°!郃B=2OA=2。

          ∵EG∥OA,∴∠EFB=∠OAB=60°。

          ,BF=2EF=2t。

          ∴AF=AB﹣BF=2﹣2t。

          (2)①∵EF∥AD,且EF=AD=t,∴四邊形ADEF為平行四邊形。

          ADEF是菱形,則DE=AD=t.

          由DE=2OD,即:t=2(1﹣t),解得t=。

          ∴t=時,四邊形ADEF是菱形。

          ②此時△AFG與△AGB相似。理由如下:

          如答圖1所示,連接AE,

          ∵四邊形ADEF是菱形,

          ∴∠DEF=∠DAF=60°!唷螦EF=30°。

          由拋物線的對稱性可知,AG=AE。

          ∴∠AGF=∠AEF=30°。

          在Rt△BEG中,BE=,EG=2,

          !唷螮BG=60°。

          ∴∠ABG=∠EBG﹣∠EBF=30°。

          在△AFG與△AGB中,∵∠BAG=∠GAF,∠ABG=∠AGF=30°,

          ∴△AFG∽△AGB。

          (3)當△ADF是直角三角形時,

          ①若∠ADF=90°,如答圖2所示,

          此時AF=2DA,即2﹣2t=2t,解得t=。

          ∴BE=t=,OE=OB﹣BE=。

          ∴E(0,),G(2,)。

          設(shè)直線BG的解析式為y=kx+b,

          將B(0,),G(2,)代入得:

          ,解得。

          ∴直線BG的解析式為

          令x=1,得,∴M(1,)。

          設(shè)拋物線解析式為,

          ∵點E(0,)在拋物線上,

          ,解得。

          ∴拋物線解析式為,即。

          ②若∠AFD=90°,如答圖3所示,

          此時AD=2AF,即:t=2(2﹣2t),解得:t=。

          ∴BE=t=,OE=OB﹣BE=。

          ∴E(0,),G(2,)。

          設(shè)直線BG的解析式為y=k1x+b1,

          將B(0,),G(2,)代入得:

          ,解得

          ∴直線BG的解析式為。

          令x=1,得y=,∴M(1,)。

          設(shè)拋物線解析式為,

          ∵點E(0,)在拋物線上,

          ,解得。

          ∴拋物線解析式為,即

          綜上所述,符合條件的拋物線的解析式為:

          【解析】

          試題分析:(1)首先求出一次函數(shù)與坐標軸交點A、B的坐標,然后解直角三角形求出BF、EF、AF的長。

          (2)由EF∥AD,且EF=AD=t,則四邊形ADEF為平行四邊形,若▱ADEF是菱形,則DE=AD=t.由DE=2OE,列方程求出t的值;

          如答圖1所示,推出∠BAG=∠GAF,∠ABG=∠AGF=30°,證明△AFG與△AGB相似。

          (3)當△ADF是直角三角形時,有兩種情形,需要分類討論:

          ①若∠ADF=90°,如答圖2所示.首先求出此時t的值;其次求出點G的坐標,利用待定系數(shù)法求出直線BG的解析式,得到點M的坐標,最后利用頂點式和待定系數(shù)法求出拋物線的解析式。

          ②若∠AFD=90°,如答圖3所示,解題思路與①相同。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)已知:如圖1,在四邊形ABCD中,E是AD上一點,EC∥AB,EB∥CD,若S△DEC=1,S△ABE=3,則S△BCE=
           
          ;若S△DEC=S1,S△ABE=S2,S△BCE=S,請直接寫出S與S1、S2間的關(guān)系式:
           
          ;
          (2)如圖2,△ABC、△DCE、△GEF都是等邊三角形,且A、D、G在同一直線上,B、C、E、F也在同一直線上,S△ABC=4,S△DCE=9,試利用(1)中的結(jié)論得△GEF的面積為
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          23、已知:如圖1,點C為線段AB上一點,△ACM和△CBN都是等邊三角形,AN、BM交于點P,由△BCM≌△NCA,易證結(jié)論:①BM=AN.

          (1)請寫出除①外的兩個結(jié)論:
          ∠MBC=∠ANC
          ∠BMC=∠NAC

          (2)求出圖1中AN和BM相交所得最大角的度數(shù)
          120°
          ;
          (3)將△ACM繞C點按順時針方向旋轉(zhuǎn)180°,使A點落在BC上,請對照原題圖形在圖2中畫出符合要求的圖形(不寫作法,保留痕跡);
          (4)探究圖2中AN和BM相交所得的最大角的度數(shù)有無變化
          不變
          (填變化或不變);
          (5)在(3)所得到的圖形2中,請?zhí)骄俊癆N=BM”這一結(jié)論是否成立,若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          21、已知:如圖,在正方形ABCD中,點E是BC邊的中點,連接AE并延長交CD的延長線與點G.
          (1)寫出圖中的一對全等三角形,并證明;
          (2)在正方形的邊CD上用尺規(guī)作圖的方法找一點F,使得AE平分∠BAF.(保留作圖痕跡)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:如圖所示,直線的平分線交于點,過點作一條直線與兩條直線分別相交于點

          (1)如圖1所示,當直線與直線垂直時,猜想線段之間的數(shù)量關(guān)系,請直接寫出結(jié)論,不用證明;

          (2)如圖2所示,當直線與直線不垂直且交點都在的同側(cè)時,(1)中的結(jié)論是否成立?如果成立,請證明:如果不成立,請說明理由;

          (3)當直線與直線不垂直且交點的異側(cè)時,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請說明理由;如果不成立,那么線段之間還存在某種數(shù)量關(guān)系嗎?如果存在,請直接寫出它們之間的數(shù)量關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年北京市房山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

          探究問題:
          已知AD、BE分別為△ABC 的邊BC、AC上的中線,且AD、BE交于點O.
          (1)△ABC為等邊三角形,如圖1,則AO:OD=______;
          (2)當小明做完(1)問后繼續(xù)探究發(fā)現(xiàn),若△ABC為一般三角形(如圖2),(1)中的結(jié)論仍成立,請你給予證明.
          (3)運用上述探究的結(jié)果,解決下列問題:
          如圖3,在△ABC中,點E是邊AC的中點,AD平分∠BAC,AD⊥BE于點F,若AD=BE=4.求:△ABC的周長.

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