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        1. 將一個(gè)正方形的表面沿某些棱剪開,展成一個(gè)平面圖形,下列圖形中不可能得到的是( 。
          分析:由平面圖形的折疊及正方體的展開圖解題.
          解答:解:由四棱柱四個(gè)側(cè)面和上下兩個(gè)底面的特征可知,A,B,C選項(xiàng)可以拼成一個(gè)正方體,而D選項(xiàng),是田字格,故不是正方體的展開圖.
          故選:D.
          點(diǎn)評:此題主要考查了幾何體的展開圖,解題時(shí)勿忘記四棱柱的特征及正方體展開圖的各種情形.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          11、如圖是一個(gè)正方體包裝盒的表面展開圖,若在其中的三個(gè)正方形A,B,C內(nèi)分別填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使得將這個(gè)表面展開圖沿虛線折成正方體后,相對面上的兩數(shù)互為相反數(shù),則填在A,B,C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次是( 。

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          15、如圖,是一個(gè)正方體包裝盒的表面展開圖,若在其中的三個(gè)正方形A、B、C內(nèi)分別填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使得將這個(gè)表面展開圖沿虛線折成正方體后,相對面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則填在A、B、C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次是
          0,2,1

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          (2003•海南)如圖是一個(gè)正方體包裝盒的表面展開圖,若在其中的三個(gè)正方形A,B,C內(nèi)分別填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使得將這個(gè)表面展開圖沿虛線折成正方體后,相對面上的兩數(shù)互為相反數(shù),則填在A,B,C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次是( )

          A.1,0,-2
          B.0,1,-2
          C.0,-2,1
          D.-2,0,1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年海南省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2003•海南)如圖是一個(gè)正方體包裝盒的表面展開圖,若在其中的三個(gè)正方形A,B,C內(nèi)分別填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使得將這個(gè)表面展開圖沿虛線折成正方體后,相對面上的兩數(shù)互為相反數(shù),則填在A,B,C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次是( )

          A.1,0,-2
          B.0,1,-2
          C.0,-2,1
          D.-2,0,1

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