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        1. 某水果批發(fā)商經(jīng)銷一種高檔水果,如果每千克贏利10元,每天可售出500千克。經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進貨價不變的情況下,若每千克漲價1元,日銷售量將減少20千克,F(xiàn)該商場要保證每天贏利6000元,同時又要使顧客得到實惠,每千克應(yīng)漲價多少元?
          5.

          試題分析:設(shè)每千克水果應(yīng)漲價x元,得出日銷售量將減少20x千克,再由盈利額=每千克盈利×日銷售量,依題意得方程求解即可.
          試題解析:設(shè)每千克水果應(yīng)漲價x元,
          依題意得方程:(500-20x)(10+x)=6000,
          整理,得x2-15x+50=0,
          解這個方程,得x1=10,x2=5,
          要使顧客得到實惠,應(yīng)取x=5,即每千克水果應(yīng)漲價5元.
          答:每千克應(yīng)漲價5元.
          考點: 一元二次方程的應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某市為落實房地產(chǎn)調(diào)控政策,加快了廉租房的建設(shè)力度.第一年投資2億元人民幣建設(shè)了廉租房8萬平方米,累計連續(xù)三年共投資9.5億元人民幣建設(shè)廉租房.設(shè)每年投資的增長率均為
          (1)求每年投資的增長率;
          (2)若每年建設(shè)成本不變,求第三年建設(shè)了多少萬平方米廉租房.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          關(guān)于x的一元二次方程的兩個實數(shù)根分別為
          (1)求m的取值范圍;
          (2)若,求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          解方程:(x+4)2=5(x+4).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某超市銷售一批羽絨服,平均每天可售了20件,每件盈利40元,為擴大銷售增加盈利,超市決定適當(dāng)降價,如果每件羽絨服降階5元,平均每天可多售出10件,如果超市要保證平均每天要盈利1200元,同時又要顧客得到實惠,那么每件羽絨服應(yīng)降價多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          當(dāng)x為何值時,代數(shù)式x2-13x+12的值與代數(shù)式-4x2+18的值相等?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          曉東在解一元二次方程時,發(fā)現(xiàn)有這樣一種解法:
          如:解方程
          解:原方程可變形,得
          .
          ,
          ,
          .
          直接開平方并整理,得
          我們稱曉東這種解法為“平均數(shù)法”.
          (1)下面是曉東用“平均數(shù)法”解方程時寫的解題過程.
          解:原方程可變形,得
          .
          ,
          .
          直接開平方并整理,得 ¤.
          上述過程中的“”,“” ,“☆”,“¤”表示的數(shù)分別為_____,_____,_____,_____.
          (2)請用“平均數(shù)法”解方程:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若方程的兩個根互為相反數(shù),則等于 (       )
          A.-2B.2C.±2D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          方程x2=2x的解是( 。
          A.x=2B.x1=2,x2=0
          C.x1=﹣,x2=0D.x=0

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          同步練習(xí)冊答案