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        1. 【題目】如圖,ABC中,BA=BCABC=40°,ABC的平分線與BC的垂直平分線交于點(diǎn)OEBC邊上,FAC邊上,將∠A沿直線EF翻折,使點(diǎn)A與點(diǎn)O恰好重合,則∠OEF的度數(shù)是_____

          【答案】70°

          【解析】試題解析:如圖,連接OA、OC

          ∵∠ABC=40°,BO為∠ABC的平分線,

          ∴∠OBD=ABC=20°

          又∵BA=BC,

          ∴∠BAC=BCA=180°-ABC=×180°-40°=70°

          DOBC的垂直平分線,

          OB=OC

          ∴∠OCB=OBC=20°

          AOBCOB中,

          ∴∠BAO=OCB=20°

          由翻折的性質(zhì)可知:OAEFAEF=OEF

          ∴∠AEF=90°-20°=70°

          ∴∠OEF=70°

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法屬于不可能事件的是( 。
          A.四邊形的內(nèi)角和為360°
          B.梯形的對(duì)角線不相等
          C.內(nèi)錯(cuò)角相等
          D.存在實(shí)數(shù)x滿足x2+1=0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,把直角三角形ABC的斜邊AB放在定直線l上,按順時(shí)針?lè)较蛟趌上轉(zhuǎn)動(dòng)兩次,使它轉(zhuǎn)到A″B″C″的位置.設(shè)BC=2,AC=2,則頂點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A″的位置時(shí),點(diǎn)A經(jīng)過(guò)的路線與直線l所圍成的面積是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=4,ADBC,BD=2,延長(zhǎng)ADE,使AE=2AD,連接BE

          1)求證:ABE為等邊三角形;

          2)將一塊含60°角的直角三角板PMN如圖放置,其中點(diǎn)P與點(diǎn)E重合,且∠NEM=60°,邊NEAB交于點(diǎn)G,邊MEAC交于點(diǎn)F.求證:BG=AF;

          3)在(2)的條件下,求四邊形AGEF的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列運(yùn)算正確的是(  )
          A.x2+x2=x4
          B.(a﹣b)2=a2﹣b2
          C.(﹣a23=﹣a6
          D.3a22a3=6a6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2019年底,我國(guó)爆發(fā)了新一輪的冠狀病毒疫情,冠狀病毒直徑約80120納米,1納米=1.0×109米,用科學(xué)記數(shù)法表示120納米,其結(jié)果是(

          A.1.2×109B.1.2×108C.1.2×107D.1.2×106

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖:

          (1)畫(huà)出ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1

          (2)請(qǐng)計(jì)算ABC的面積;

          (3)直接寫(xiě)出ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的三角形△A2B2C2的各點(diǎn)坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】解方程:

          1x2-2x=0 25x(x-1)-3(x-1)=0

          (3)x210x90 43(x-1)2-27=0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,BD⊥AC于D,延長(zhǎng)BC到E,使CE=CD,AB=6cm
          (1)求BE的長(zhǎng);
          (2)判斷△BDE的形狀,并說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案