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        1. 【題目】 1、圖 2 均是 6×6 的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的頂點稱為格點,小正方形的邊長為 1,點 A、BC、D 均在格點上.在圖 1、圖 2 中,只用無刻度的直尺,在給定的網(wǎng)格中按要求畫圖,所畫圖形的頂點均在格點上,不要求寫出畫法.

          1)在圖 1 中以線段 AB 為邊畫一個ABM,使∠ABM=45°,且ABM 的面積為 6

          2)在圖 2 中以線段 CD 為邊畫一個四邊形 CDEF,使∠CDE=∠CFE=90°,且四邊形 CDEF 的面積為 8

          【答案】1)見解析;(2)見解析.

          【解析】

          1)根據(jù)∠ABM=45°可確定M所在直線,然后結(jié)合面積為6可得M點位置;

          2)根據(jù)∠CDE90°且點E在格點上可得E點位置,然后根據(jù)∠CFE90°,利用直徑所對的圓周角是90°結(jié)合四邊形面積為8確定出點F位置即可.

          解:(1)如圖1所示,ABM即為所求;

          2)如圖2所示,四邊形CDEF即為所求.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,DAB中點,過點DDF//BCAC于點E,且DE=EF,連接AF,CF,CD

          1)求證:四邊形ADCF為平行四邊形;

          2)若∠ACD=45°,∠EDC=30°,BC=4,求CE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C、E在⊙O上,∠B=2ACE,在BA的延長線上有一點P,使得∠P=BAC,弦CEAB于點F,連接AE

          1)求證:PE是⊙O的切線;

          2)若AF=2,AE=EF=,求OA的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(問題發(fā)現(xiàn))

          1)如圖1所示,在中,,點上一點,作于點,則________;

          (類比研究)

          2)將繞點順時針旋轉(zhuǎn)到圖2所示位置,此時(1)中的結(jié)論還成立嗎?請說明理由;

          (拓展延伸)

          3)若點邊中點,在繞點旋轉(zhuǎn)的過程中,當、三點共線時,求的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】教育局為了了解初一學(xué)生參加社會實踐活動的天數(shù),隨機抽查本市部分初一學(xué)生參加社會實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖).請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

          1)這次共抽取   名學(xué)生進行統(tǒng)計調(diào)查,補全條形圖;

          2   ,該扇形所對圓心角的度數(shù)為   ;

          3)如果該市有初一學(xué)生人,請你估計活動時間不少于的大約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系,點O是原點,直線yx+6分別交x軸,y軸于點BA,經(jīng)過點A的直線y=﹣x+bx軸于點 C

          1)求b的值;

          2)點D是線段AB上的一個動點,連接OD,過點OOEODAC于點E,連接DE,將△ODE沿DE折疊得到△FDE,連接AF.設(shè)點D的橫坐標為t,AF的長為d,當t>﹣3時,求dt之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量t的取值范圍);

          3)在(2)的條件下,DEOA于點G,且tanAGD3.點Hx軸上(點H在點O的右側(cè)),連接DHEH,FH,當∠DHF=∠EHF時,請直接寫出點H的坐標,不需要寫出解題過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,線段AB4,MAB的中點,動點P到點M的距離是1,連接PB,線段PB繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PC,連接AC,則線段AC長度的最大值是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法:①一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形;②經(jīng)過有交通信號燈的路口,遇到紅燈是必然事件;③若甲組數(shù)據(jù)的方差是,乙組數(shù)據(jù)的方差是,則甲數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定;④圓內(nèi)接正六邊形的邊長等于這個圓的半徑,其中正確說法的個數(shù)是(

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,的外接圓,連結(jié)OAOB、OC,延長BOAC交于點D,與交于點F,延長BA到點G,使得,連接FG.

          備用圖

          1)求證:FG的切線;

          2)若的半徑為4.

          ①當,求AD的長度;

          ②當是直角三角形時,求的面積.

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          同步練習(xí)冊答案