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        1. 【題目】如圖,y=ax2+bx2的圖象過A1,0),B(-2,0),與y軸交于點C

          1)求拋物線關(guān)系式及頂點M的坐標(biāo);

          2)若N為線段BM上一點,過Nx軸的垂線,垂足為Q,當(dāng)N在線段BM上運動(N不與點B、點M重合),設(shè)NQ的長為t,四邊形NQAC的面積為S,求St的關(guān)系式并求出S的最大值;

          3)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使PAC為直角三角形?若存在,請直接寫出所有符合條件P的坐標(biāo).

          【答案】1y=x2+x2 ,頂點M的坐標(biāo)是(-,-);(2St間的函數(shù)關(guān)系式為S=t2+t+3,當(dāng)t=時,S的最大值為;(3)存在符合條件的點P,其坐標(biāo)分別是:P1(-,-),P2(-,-),P3(-,-),P4(-,).

          【解析】

          1)利用交點式得出拋物線的解析式為y=ax-1)(x+2),將C0,-2)坐標(biāo)代入求出a的值即可;

          2)利用待定系數(shù)法求出線段BM所在的直線的解析式,再利用S=SAOC+S梯形OCNQ求出St間的函數(shù)關(guān)系式即可求出最值;

          3)利用①若∠APC=90°,則PC2+PA2=AC2,②若∠ACP=90°,則PC2+AC2=PA2,③若∠PAC=90°,則AC2+PA2=PC2,分別求出m的值即可得出P點坐標(biāo).

          解:(1)∵二次函數(shù)y=ax2+bx2的圖象經(jīng)過點A1,0)及B(-2,0)兩點.

          ∴設(shè)拋物線的解析式為y=ax1)(x+2),

          C0,-2)坐標(biāo)代入,-2=a01)(0+2),

          解得:a=1

          y=x2+x2=x+2;

          則其頂點M的坐標(biāo)是(-,-);

          2)設(shè)線段BM所在直線的解析式為y=kx+b,

          解得,,

          ∴線段BM所在的直線的解析式為y=x3,

          ∵-t=x3,

          x=t2

          N的坐標(biāo)為Nt2,-t),

          S=SAOC+S梯形OCNQ=×1×2+2+t|t2|═-t2+t+3,

          St間的函數(shù)關(guān)系式為S=t2+t+3=t2+,

          當(dāng)t=時,S的最大值為

          3)存在符合條件的點P, 其坐標(biāo)分別是:

          P1(-,-),P2(-,-),P3(-,-),P4(-,).

          解答過程如下:

          設(shè)點P的坐標(biāo)為P(-m),如圖,連接PA,PC,作CEMPE

          AC2=12+22=5,

          PA2=(-12+m2PC2=2+m+22,

          分以下三種情況討論:

          ①若∠APC=90°,則PC2+PA2=AC2,

          即(-12+m2+2+m+22=5,

          解得:m1=,m2=

          ②若∠ACP=90°,則PC2+AC2=PA2,

          即(2+m+22+5=(-12+m2,

          解得:m=

          ③若∠PAC=90°,則AC2+PA2=PC2,

          即(-12+m2+5=2+m+22

          解得:m=,

          綜上所述,存在滿足條件的點P,其坐標(biāo)分別是:P1(-,-),P2(-,-),P3(-,-),P4(-,).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,⊙O分別切ABM,BCN,連接BO、COBOCO

          1)求證:AC是⊙O的切線;

          2)連接MC,若,求sinB的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,A、B兩點在反比例函數(shù)k0,x0)的圖象上,ACy軸于點C,BDx軸于點D,點A的橫坐標(biāo)為a,點B的橫坐標(biāo)為b,且ab

          1)若△AOC的面積為4,求k值;

          2)若a1,bk,當(dāng)AOAB時,試說明△AOB是等邊三角形;

          3)若OAOB,證明:OCOD

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形是由三個全等矩形拼成的,、、、、分別交于點、、、、,設(shè),,的面積依次為、,若,則的值為(  )

          A.6B.8C.10D.1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線yk1xbx軸于點A(-3,0),交y軸于點B0,2),并與的圖象在第一象限交于點C,CD⊥x軸,垂足為D,OB△ACD的中位線.

          1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

          2)若點C'是點C關(guān)于y軸的對稱點,請求出△ABC'的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2018917日世界人工智能大會在上海召開,人工智能的變革力在教育、制造等領(lǐng)域加速落地. 在某市舉辦的一次中學(xué)生機器人足球賽中,有四個代表隊進入決賽,決賽中,每個隊分別與其它三個隊進行主客場比賽各一場(即每個隊要進行6場比賽),以下是積分表的一部分.

          排名

          代表隊

          場次

          (場)

          (場)

          (場)

          負(fù)

          (場)

          凈勝球

          (個)

          進球

          (個)

          失球

          (個)

          積分

          (分)

          1

          A

          6

          1

          6

          12

          6

          22

          2

          B

          6

          3

          2

          1

          0

          6

          6

          19

          3

          C

          6

          3

          1

          2

          2

          9

          7

          17

          4

          D

          6

          0

          0

          6

          m

          5

          13

          0

          (說明:積分=勝場積分+平場積分+負(fù)場積分)

          1D代表隊的凈勝球數(shù)m= ;

          2)本次決賽中,勝一場積 分,平一場積 分,負(fù)一場積 分;

          3)此次競賽的獎金分配方案為:進入決賽的每支代表隊都可以獲得參賽獎金6000元;另外,在決賽期間,每勝一場可以再獲得獎金2000元,每平一場再獲得獎金1000.

          請根據(jù)表格提供的信息,求出冠軍A隊一共能獲得多少獎金.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知在平行四邊形ABCD中,AEBC,垂足為E,CE=AB,點FCE的中點,點G在線段CD上,聯(lián)結(jié)DF,交AG于點M,交EG于點N,且∠DFC=EGC

          1)求證:CG=DG;

          2)求證:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】參照學(xué)習(xí)函數(shù)的過程方法,探究函數(shù)的圖像與性質(zhì),因為,即,所以我們對比函數(shù)來探究列表:

          -4

          -3

          -2

          -1

          1

          2

          3

          4

          1

          2

          4

          -4

          -2

          -1

          <>

          2

          3

          5

          -3

          -2

          0

          描點:在平面直角坐標(biāo)系中以自變量的取值為橫坐標(biāo),以相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出相應(yīng)的點如圖所示:

          1)請把軸左邊各點和右邊各點分別用一條光滑曲線,順次連接起來;

          2)觀察圖象并分析表格,回答下列問題:

          ①當(dāng)時,的增大而______;(“增大”或“減小”)

          的圖象是由的圖象向______平移______個單位而得到的;

          ③圖象關(guān)于點______中心對稱.(填點的坐標(biāo))

          3)函數(shù)與直線交于點,,求的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某體育老師統(tǒng)計了七年級甲、乙兩個班女生的身高,并繪制了以下不完整的統(tǒng)計圖.

          請根據(jù)圖中信息,解決下列問題:

          1)兩個班共有女生多少人?

          2)將頻數(shù)分布直方圖補充完整;

          3)求扇形統(tǒng)計圖中部分所對應(yīng)的扇形圓心角度數(shù);

          4)身高在5人中,甲班有3人,乙班有2人,現(xiàn)從中隨機抽取兩人補充到學(xué)校國旗隊.請用列表法或畫樹狀圖法,求這兩人來自同一班級的概率.

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          同步練習(xí)冊答案