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        1. 20、甲、乙兩同學開展“投球進筐”比賽,雙方約定:
          ①比賽分6局進行,每局在指定區(qū)域內(nèi)將球投向筐中,只要投進一次后該局便結束;
          ②若一次未進可再投第二次,以此類推,但每局最多只能投8次,若8次投球都未進,該局也結束;
          ③計分規(guī)則如下:a.得分為正數(shù)或0;
          b.若8次都未投進,該局得分為0;
          c.投球次數(shù)越多,得分越低;
          d. 6局比賽的總得分高者獲勝.
          (1)設某局比賽第n(n=1,2,3,4,5,6,7,8)次將球投進,請你按上述約定,用公式、表格或語言敘述等方式,為甲、乙兩位同學制定一個把n換算為得分M的計分方案;
          (2)若兩人6局比賽的投球情況如下(其中的數(shù)字表示該局比賽進球時的投球次數(shù),“×”表示該局比賽8次投球都未進):根據(jù)上述計分規(guī)則和你制定的計分方案,確定兩人誰在這次比賽中獲勝.
          分析:(1)因為總共有8次投球的機會,且投球次數(shù)越多,得分越低,可以設計計分為1次投中得8分,兩次投中得7分,依次下降1分即可;
          (2)根據(jù)(1)的計分方案,可以分別計算甲、乙的得分,進行比較.
          解答:解:(1)計分方案如下表:


          (2)根據(jù)以上方案計算得6局比賽,甲共得4+0+5+1+8+6=24分,
          乙共得1+7+5+7+3+0=23分,所以甲在這次比賽中獲勝.
          點評:此題要能夠根據(jù)規(guī)則合理設計得分,根據(jù)實際設計的方案進行正確計算.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源:2010年浙江省初中畢業(yè)生學業(yè)考試模擬試卷數(shù)學卷 題型:解答題

          (滿分l2分)甲、乙兩同學開展“投球進筐”比賽,雙方約定:①比賽分6局進行,每局在指定區(qū)域內(nèi)將球投向筐中,只要投進一次后該局便結束;②若一次未進可再投第二次,依此類推,但每局最多只能投8次,若8次投球都未進,該局也結束;③計分規(guī)則如下:a.得分為正數(shù)或0;b.若8次都未投進,該局得分為0;C.投球次數(shù)越多,得分越低;d.6局比賽的總得分高者獲勝.
          (1)設某局比賽第n(n=l,2,3,4,5,6,7,8)次將球投進,請你按上述約定,用公式、表格或語言敘述等方式,為甲、乙兩位同學制定一個把挖換算為得分M的計分方案;
          (2)若兩人6局比賽的投球情況如下(其中的數(shù)字表示該局比賽進球時的投球次數(shù),“×”表示該局比賽8次投球都未進):

           
          第一局
          第二局
          第三局
          第四局
          第五局
          第六局

          5
          ×
          4
          8
          1
          3

          8
          2
          4
          2
          6
          ×
           
          根據(jù)上述計分規(guī)則和你制定的計分方案,確定兩人誰在這次比賽中獲勝.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          甲、乙兩同學開展“投球進筐”比賽,雙方約定:
          ①比賽分6局進行,每局在指定區(qū)域內(nèi)將球投向筐中,只要投進一次后該局便結束;
          ②若一次未進可再投第二次,以此類推,但每局最多只能投8次,若8次投球都未進,該局也結束;
          ③計分規(guī)則如下:a.得分為正數(shù)或0;
          b.若8次都未投進,該局得分為0;
          c.投球次數(shù)越多,得分越低;
          d. 6局比賽的總得分高者獲勝.
          (1)設某局比賽第n(n=1,2,3,4,5,6,7,8)次將球投進,請你按上述約定,用公式、表格或語言敘述等方式,為甲、乙兩位同學制定一個把n換算為得分M的計分方案;
          (2)若兩人6局比賽的投球情況如下(其中的數(shù)字表示該局比賽進球時的投球次數(shù),“×”表示該局比賽8次投球都未進):根據(jù)上述計分規(guī)則和你制定的計分方案,確定兩人誰在這次比賽中獲勝.
          第一局第二局 第三局 第四局 第五局 第六局
          5x 4 8 1 3
          82 4 2 6 x

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          科目:初中數(shù)學 來源:資陽 題型:解答題

          甲、乙兩同學開展“投球進筐”比賽,雙方約定:
          ①比賽分6局進行,每局在指定區(qū)域內(nèi)將球投向筐中,只要投進一次后該局便結束;
          ②若一次未進可再投第二次,以此類推,但每局最多只能投8次,若8次投球都未進,該局也結束;
          ③計分規(guī)則如下:a.得分為正數(shù)或0;
          b.若8次都未投進,該局得分為0;
          c.投球次數(shù)越多,得分越低;
          d. 6局比賽的總得分高者獲勝.
          (1)設某局比賽第n(n=1,2,3,4,5,6,7,8)次將球投進,請你按上述約定,用公式、表格或語言敘述等方式,為甲、乙兩位同學制定一個把n換算為得分M的計分方案;
          (2)若兩人6局比賽的投球情況如下(其中的數(shù)字表示該局比賽進球時的投球次數(shù),“×”表示該局比賽8次投球都未進):根據(jù)上述計分規(guī)則和你制定的計分方案,確定兩人誰在這次比賽中獲勝.
             第一局 第二局  第三局  第四局  第五局  第六局 
           甲  5
           乙  8

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          科目:初中數(shù)學 來源:《25.3 利用頻率估計概率》2010年同步練習1(解析版) 題型:解答題

          甲、乙兩同學開展“投球進筐”比賽,雙方約定:
          ①比賽分6局進行,每局在指定區(qū)域內(nèi)將球投向筐中,只要投進一次后該局便結束;
          ②若一次未進可再投第二次,以此類推,但每局最多只能投8次,若8次投球都未進,該局也結束;
          ③計分規(guī)則如下:a.得分為正數(shù)或0;
          b.若8次都未投進,該局得分為0;
          c.投球次數(shù)越多,得分越低;
          d. 6局比賽的總得分高者獲勝.
          (1)設某局比賽第n(n=1,2,3,4,5,6,7,8)次將球投進,請你按上述約定,用公式、表格或語言敘述等方式,為甲、乙兩位同學制定一個把n換算為得分M的計分方案;
          (2)若兩人6局比賽的投球情況如下(其中的數(shù)字表示該局比賽進球時的投球次數(shù),“×”表示該局比賽8次投球都未進):根據(jù)上述計分規(guī)則和你制定的計分方案,確定兩人誰在這次比賽中獲勝.
            第一局第二局 第三局 第四局 第五局 第六局 
           甲 5
           乙 8

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