Question

體育委員統(tǒng)計了全班同學跳繩的次數(shù)，并列出下面的頻數(shù)分布表：

次數(shù)	60≤x＜80	80≤x＜100	100≤x＜120	120≤x＜140	140≤x＜160	160≤x＜180	180≤x＜200
頻數(shù)	2	4	21	13	8	4	1

（1）全班有多少人？
（2）組距是多少？組數(shù)是多少？
（3）跳繩次數(shù)x在100≤x＜140范圍的同學有多少？占全班的百分之幾？
（4）請你畫出適當?shù)慕y(tǒng)計圖表示上面的信息．
（5）從圖中，我們可以看出怎么樣的信息？

Answer 1

分析：（1）由圖可知所有的頻數(shù)之和即為人數(shù)；
（2）有頻率發(fā)布表可知組距為20，組數(shù)為7；
（3）數(shù)出跳繩次數(shù)在100≤x＜140范圍的同學有多少即為x的值，利用公式

頻數(shù)

總數(shù)

×%計算即可；
（4）選擇頻率分布直方圖即可統(tǒng)計圖表示上面的信息；
（5）學生的跳繩成績有待提高．

解答：解：（1）總?cè)藬?shù)=2+4+21+13+8+4+1=53（人）；

（2）組距為20，組數(shù)為7；

（3）∵跳繩次數(shù)在100≤x＜140范圍的同學有多34人，∴x=34，
∴占全班的百分比=

34

53

×100%≈64%；

（4）頻率分布直方圖得：

（5）跳繩次數(shù)x在100≤x＜120范圍的同學最多．

點評：本題考查頻率分布表，頻率分布表能夠表示出具體數(shù)字，知道頻率=頻數(shù)÷總數(shù)和考查根據(jù)圖表獲取信息的能力及動手操作能力．