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        1. 【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E,F(xiàn),G分別是AD,CD,BC上的點,且BE=EF,BE⊥EF,EG⊥BF.若FC=1,AE=2,則BG的長是( )

          A.2.6
          B.2.5
          C.2.4
          D.2.3

          【答案】A
          【解析】如圖,∵BE⊥EF,
          ∴∠BEF=90°,
          ∵∠AEB+∠ABE=90°,∠AEB+∠DEF=90°,
          ∵∠ABE=∠DEF,
          在△BAE與△EDF中,
          ,
          △BAE≌△EDF,
          ∴DF=AE=2,
          ∴AB=CD=DF+CF=3,
          在Rt△BAE中,BE= ,
          ∴BF= ,
          ∵EG⊥BF,
          ∴∠EHB=∠BHG=90°,BH= BF=
          在Rt△BCF中,BC=
          ∵∠HBG=∠CBF,∠BHG=∠C=90°,
          ∴△BHG∽△BCF,
          ,即
          解得BG= =2.6.
          所以答案是:A.
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解等腰直角三角形的相關知識,掌握等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個底角相等且等于45°,以及對勾股定理的概念的理解,了解直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2

          練習冊系列答案
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          【題目】在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC的面積.
          某學習小組經(jīng)過合作交流,給出了下面的解題思路,請你按照他們的解題思路完成解答過程.

          (1)作AD⊥BC于D,設BD = x,用含x的代數(shù)式表示CD;
          (2)根據(jù)勾股定理,利用AD作為“橋梁”,建立方程模型,求出x;
          (3)利用勾股定理求出AD的長,再計算三角形面積.

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          A.整數(shù)和分數(shù)稱有理數(shù)B.互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等

          C.正分數(shù)、零和負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)D.所有有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表示

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          【題目】如圖,在△ABC,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點D、E,點F在AC的延長線上,且∠CBF=∠CAB.

          (1)求證:直線BF是⊙O的切線;

          (2)若AB=5,sin∠CBF=,求BC和BF的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】P(﹣1,2)關于y軸對稱點的坐標是( 。

          A. (1,2) B. (﹣1,﹣2) C. (1,﹣2) D. (2,﹣1)

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          【題目】小方與同學一起去郊游,看到一棵大樹斜靠在一小土坡上,他想知道樹有多長,于是他借來測角儀和卷尺.如圖,他在點C處測得樹AB頂端A的仰角為30°,沿著CB方向向大樹行進10米到達點D,測得樹AB頂端A的仰角為45°,又測得樹AB傾斜角∠1=75°.

          (1)求AD的長.

          (2)求樹長AB.

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          【題目】16的算術平方根的平方根是_______.

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          【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點C的坐標為(4,0),一次函數(shù) 的圖像分別交x軸、y軸于點A、點B.

          (1)若點D是直線AB在第一象限內(nèi)的點,且BD=BC,試求出點D的坐標.
          (2)在⑴的條件下,若點Q是坐標軸上的一個動點,試探索在第一象限是否存在另一個點P,使得以B、D、P、Q為頂點的四邊形是菱形(BD為菱形的一邊)?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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          A.a2﹣b2+2ab
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          C.4a2+12a+9
          D.25n2+15n+9

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