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				（2010•濟寧）如圖，如果從半徑為9cm的圓形紙片剪去圓周的一個扇形，將留下的扇形圍成一個圓錐（接縫處不重疊），那么這個圓錐的高為（ ）

          A．6cm
          B．cm
          C．8cm
          D．cm
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：因為圓錐的高，底面半徑，母線構(gòu)成直角三角形，則留下的扇形的弧長==12π，所以圓錐的底面半徑r==6cm，所以圓錐的高===3cm．
          解答：解：∵從半徑為9cm的圓形紙片剪去圓周的一個扇形，
          ∴剩下的扇形的角度=360°×=240°，
          ∴留下的扇形的弧長==12π，
          ∴圓錐的底面半徑r==6cm，
          ∴圓錐的高===3cm．
          故選B．
          點評：主要考查了圓錐的性質(zhì)，要知道（1）圓錐的高，底面半徑，母線構(gòu)成直角三角形，（2）此扇形的弧長等于圓錐底面周長，扇形的半徑等于圓錐的母線長．解此類題目要根據(jù)所構(gòu)成的直角三角形的勾股定理作為等量關(guān)系求解．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：2010年山東省濟寧市中考數(shù)學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2010•濟寧）如圖，正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)（k≠0）在第一象限的圖象交于A點，過A點作x軸的垂線，垂足為M，已知△OAM的面積為1．
          （1）求反比例函數(shù)的解析式；
          （2）如果B為反比例函數(shù)在第一象限圖象上的點，且B點的橫坐標為1，在x軸上求一點P，使PA+PB最小．（只需在圖中作出點B，P，保留痕跡，不必寫出理由）

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2010年西藏拉薩八中中考數(shù)學一模試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2010•濟寧）如圖，如果從半徑為9cm的圓形紙片剪去圓周的一個扇形，將留下的扇形圍成一個圓錐（接縫處不重疊），那么這個圓錐的高為（ ）

          A．6cm
          B．cm
          C．8cm
          D．cm
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2010年山東省濟寧市中考數(shù)學試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2010•濟寧）如圖，是一張寬m的矩形臺球桌ABCD，一球從點M（點M在長邊CD上）出發(fā)沿虛線MN射向邊BC，然后反彈到邊AB上的P點，如果MC=n，∠CMN=α，那么P點與B點的距離為    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2010年河北省邯鄲市中考數(shù)學一模試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2010•濟寧）如圖，如果從半徑為9cm的圓形紙片剪去圓周的一個扇形，將留下的扇形圍成一個圓錐（接縫處不重疊），那么這個圓錐的高為（ ）

          A．6cm
          B．cm
          C．8cm
          D．cm
          

			
          

			
          
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