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        1. 【題目】(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)

          如圖1,點(diǎn)E.F分別在正方形ABCD的邊BC、CD,∠EAF=45°,連接EF、則EF=BE+DF,試說(shuō)明理由;

          (2)類比引申

          如圖2,在四邊形ABCD,AB=AD,∠BAD=90°,點(diǎn)E.F分別在邊BC、CD,∠EAF=45°,若∠B,D都不是直角,則當(dāng)∠B與∠D滿足等量關(guān)系 時(shí),仍有EF=BE+DF

          (3)聯(lián)想拓展

          如圖3,在△ABC,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D、E均在邊BC,且∠DAE=45°,猜想BD、DE、EC滿足的等量關(guān)系,并寫(xiě)出推理過(guò)程。

          【答案】1)詳見(jiàn)解析;(2)詳見(jiàn)解析;(3)詳見(jiàn)解析.

          【解析】試題分析:1)把ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°ADG,可使ABAD重合,證出AFG≌△AFE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出EF=FG,即可得出答案;

          2)把ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°ADG,可使ABAD重合,證出AFE≌△AFG,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出EF=FG,即可得出答案;

          3)把ACE旋轉(zhuǎn)到ABF的位置,連接DF,證明AFE≌△AFGSAS),則EF=FGC=ABF=45°,BDF是直角三角形,根據(jù)勾股定理即可作出判斷.

          試題解析:(1)理由是:如圖1,

          AB=AD,

          ∴把ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90ADG,可使ABAD重合,如圖1,

          ∵∠ADC=B=90

          ∴∠FDG=180,點(diǎn)F. D. G共線,

          則∠DAG=BAE,AE=AG

          FAG=FAD+GAD=FAD+BAE=9045=45=EAF,

          即∠EAF=FAG,

          EAFGAF中,

          AF=AF,EAF=GAFAE=AG,

          ∴△AFG≌△AFE(SAS),

          EF=FG=BE+DF;

          (2)B+D=180時(shí),EF=BE+DF;

          AB=AD

          ∴把ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90ADG,可使ABAD重合,如圖2,

          ∴∠BAE=DAG,

          ∵∠BAD=90,EAF=45,

          ∴∠BAE+DAF=45

          ∴∠EAF=FAG,

          ∵∠ADC+B=180

          ∴∠FDG=180,點(diǎn)F. D. G共線,

          AFEAFG中,

          AE=AGFAE=FAG,AF=AF,

          ∴△AFE≌△AFG(SAS),

          EF=FG

          即:EF=BE+DF,

          故答案為:∠B+ADC=180;

          (3)BD2+CE2=DE2.

          理由是:把ACE旋轉(zhuǎn)到ABF的位置,連接DF,

          則∠FAB=CAE.

          ∵∠BAC=90,DAE=45

          ∴∠BAD+CAE=45,

          又∵∠FAB=CAE,

          ∴∠FAD=DAE=45,

          則在ADFADE中,

          AD=AD,FAD=DAE,AF=AE

          ∴△ADF≌△ADE,

          DF=DE,C=ABF=45,

          ∴∠BDF=90,

          ∴△BDF是直角三角形,

          BD2+BF2=DF2,

          BD2+CE2=DE2.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2)求證:四邊形AECF是菱形.

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          A. 極差是40 B. 中位數(shù)是58 C. 平均數(shù)大于58 D. 眾數(shù)是5

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          (1)求一次函數(shù)和二次函數(shù)的解析式,并求出點(diǎn)B的坐標(biāo);
          (2)當(dāng)SR=2RP時(shí),計(jì)算線段SR的長(zhǎng);
          (3)若線段BD上有一動(dòng)點(diǎn)Q且其縱坐標(biāo)為t+3,問(wèn)是否存在t的值,使SBRQ=15?若存在,求t的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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          A.(9﹣7)x=1
          B.(9+7)x=1
          C.( + )x=1
          D.( )x=1

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          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4AD=6M、N分別是AB、CD邊的中點(diǎn),PAD上的點(diǎn),且∠PNB=3∠CBN

          1)求證:∠PNM=2∠CBN

          2)求線段AP的長(zhǎng).

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          【題目】如圖,將矩形ABCD繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),得到矩形AEFG,E點(diǎn)正好落在邊CD上,連接BE,BG,且BGAEP.

          1)求證:CBE=BAE;

          (2)求證:PG=PB;

          3)若AB=BC=3,求出BG的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料:

          在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問(wèn)題:

          作圖:過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線.

          已知:直線l及其外一點(diǎn)A

          求作:l的平行線,使它經(jīng)過(guò)點(diǎn)A

          小天利用直尺和三角板進(jìn)行如下操作:如圖所示:

          ①用三角板的斜邊與已知直線l重合;

          ②用直尺緊靠三角板一條直角邊;

          ③沿著直尺平移三角板,使三角板的斜邊通過(guò)已知點(diǎn)A;

          ④沿著這條斜邊畫(huà)一條直線,所畫(huà)直線與已知直線平行.

          老師說(shuō):小天的作法正確.

          請(qǐng)回答:小天的作圖依據(jù)是___________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案