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        1. 【題目】-12-2+(-6)=( )
          A.4
          B.8
          C.-20
          D.不能確定

          【答案】C
          【解析】-12-2+(-6)=-14+(-6)=-20
          【考點精析】利用有理數(shù)的加減混合運算對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知混合運算法則:先乘方,后乘除,最后加減.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】將拋物線y=x2+1先向左平移2個單位,再向下平移3個單位,那么所得拋物線的函數(shù)關(guān)系式是(
          A.y=(x+2)2+2
          B.y=(x+2)2﹣2
          C.y=(x﹣2)2+2
          D.y=(x﹣2)2﹣2

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】-5+(-2)-(-7)=( )
          A.0
          B.3
          C.1
          D.2

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】中華文明,源遠流長:中華漢字,寓意深廣,為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團委組織了一次全校3000名學生參加的“漢字聽寫”大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學生的成績均不低于50分.為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機抽取了其中200名學生的成績(成績x取整數(shù),總分100分)作為樣本進行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表:

          成績x/分

          頻數(shù)

          頻率

          50≤x<60

          10

          0.05

          60≤x<70

          20

          0.10

          70≤x<80

          30

          b

          80≤x<90

          a

          0.30

          90≤x≤100

          80

          0.40

          請根據(jù)所給信息,解答下列問題:

          (1)a= , b=
          (2)請補全頻數(shù)分布直方圖;
          (3)這次比賽成績的中位數(shù)會落在 分數(shù)段
          (4)若成績在90分以上(包括90分)的為“優(yōu)”等,則該校參加這次比賽的3000名學生中成績“優(yōu)”等約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,∠B=45°,∠C=60°,AD=2,求BC的長.(結(jié)果保留根號)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,請分別根據(jù)已知條件進行推理,得出結(jié)論,并在括號內(nèi)注明理由.
          ①∵ ∠B=∠3(已知),∴.( , )
          ②∵∠1=∠D (已知),∴.( , )
          ③∵∠2=∠A (已知),∴.( , )
          ④∵∠B+∠BCE=180° (已知),∴.( , )

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖:
          (1)如果∠1=∠4,根據(jù) , 可得AB∥CD;
          (2)如果∠1=∠2,根據(jù) , 可得AB∥CD;
          (3)如果∠1+∠3=180,根據(jù) , 可得AB∥CD .

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在有理數(shù)的減法中,減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,已知O是∠APB內(nèi)的一點,點M、N分別是O點關(guān)于PA、PB的對稱點,MN與PA、PB分別相交于點E、F,已知MN=5cm,求△OEF的周長。

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          同步練習冊答案