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        1. 【題目】如圖,在ABC中,AB=4.41cm,BC=8.83cm,PBC上一動(dòng)點(diǎn),連接AP,設(shè)PC兩點(diǎn)間的距離為xcm,P,A兩點(diǎn)間的距離為ycm.(當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)C重合時(shí),x的值為0)小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.下面是小東的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

          1)通過(guò)取點(diǎn)、畫(huà)圖、測(cè)量,得到了xy的幾組值,如表:

          x/cm

          0

          0.43

          1.00

          1.50

          1.85

          2.50

          3.60

          4.00

          4.30

          5.00

          5.50

          6.00

          6.62

          7.50

          8.00

          8.83

          y/cm

          7.65

          7.28

          6.80

          6.39

          6.11

          5.62

          4.87

          4.47

          4.15

          3.99

          3.87

          3.82

          3.92

          4.06

          4.41

          (說(shuō)明:補(bǔ)全表格時(shí)相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))

          2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫(huà)出該函數(shù)的圖象;

          3)結(jié)合畫(huà)出的函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)PA=PC時(shí),PC的長(zhǎng)度約為 cm.(結(jié)果保留一位小數(shù))

          【答案】14.6;(2)詳見(jiàn)解析;(34.4.

          【解析】

          根據(jù)題意,取點(diǎn)、畫(huà)圖、測(cè)量問(wèn)題可解.

          1)通過(guò)測(cè)量得4.6

          2)根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫(huà)圖得

          3)根據(jù)題意,所畫(huà)圖與直線y=x交點(diǎn),則測(cè)量得4.4.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】以正方形ABCD一邊AB為邊作等邊三角形ABE,則∠CED_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)坐標(biāo)為,以原點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,將邊沿軸翻折得到線段,連結(jié)交線段于點(diǎn).

          1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)軸上,且其坐標(biāo)為.

          ①求所在直線的函數(shù)表達(dá)式;

          ②求證:點(diǎn)為線段的中點(diǎn);

          2)如圖2,當(dāng)時(shí),,的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn),試求的值.(直接寫(xiě)出答案,不必說(shuō)明理由)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,P是線段AB上任一點(diǎn),AB=12 cm,C、D兩點(diǎn)分別從P、B同時(shí)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),且C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為2 cm/s,D點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為3 cm/s,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t s.

          (1)若AP=8 cm.

          ①運(yùn)動(dòng)1 s后,求CD的長(zhǎng);

          ②當(dāng)D在線段PB運(yùn)動(dòng)上時(shí),試說(shuō)明AC=2CD;

          (2)如果t=2 s時(shí),CD=1 cm,試探索AP的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉,某校八年級(jí)進(jìn)行了體育測(cè)試,為了解女生體育測(cè)試情況,從中抽取了若干名女生的體育測(cè)試成績(jī).

          a.體育委員小李在整理頻數(shù)分布表時(shí),不小心污染了統(tǒng)計(jì)表:

          分組(分)

          頻數(shù)

          頻數(shù)

          21x≤22

          8

          0.200

          22x≤23

          4

          n

          23x≤24

          7

          0.175

          24x≤25

          3

          0.075

          25x≤26

          2

          0.050

          26x≤27

          8

          0.200

          27x≤28

          m

          0.150

          28x≤29

          2

          0.050

          合計(jì)

          b.根據(jù)頻數(shù)分布表,繪制如下頻數(shù)分布直方圖:

          c.在此次測(cè)試中,共測(cè)試了800米,籃球,仰臥起坐,成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:

          項(xiàng)目

          平均分

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          800

          8.27

          8.5

          8.5

          仰臥起坐

          7.61

          8

          7.5

          籃球

          8.69

          9

          8

          根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

          1)寫(xiě)出表中mn的值;

          2)補(bǔ)全直方圖;

          3)請(qǐng)結(jié)合C中統(tǒng)計(jì)圖表,給該校女生體育訓(xùn)練提供建議(至少?gòu)膬蓚(gè)不同的角度分析).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料:

          小昊遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:如圖1,在ABC中,∠ACB=90°,BEAC邊上的中線,點(diǎn)DBC邊上,CD:BD=1:2,ADBE相交于點(diǎn)P,求的值.

          小昊發(fā)現(xiàn),過(guò)點(diǎn)AAFBC,交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,通過(guò)構(gòu)造AEF,經(jīng)過(guò)推理和計(jì)算能夠使問(wèn)題得到解決(如圖2).請(qǐng)回答的值為 

          參考小昊思考問(wèn)題的方法,解決問(wèn)題:

          如圖 3,在ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)DBC的延長(zhǎng)線上,ADAC邊上的中線BE的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,DC:BC:AC=1:2:3 .

          (1)求的值;

          (2)若CD=2,則BP=__________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在正方形網(wǎng)格中,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系xOy,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)(4,4),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

          (1)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1,并寫(xiě)出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo);

          (2)將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2,并求出點(diǎn)AA2的路徑長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,C為線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)D在線段CB上.

          (1)圖中共有 條線段.

          (2)圖中AD=AC+CD,BC=AB﹣AC,類似地,請(qǐng)你再寫(xiě)出兩個(gè)有關(guān)線段的和與差的關(guān)系式:

          ; .

          (3)若AB=8,DB=1.5,求線段CD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知線段ABCD的公共部分BD=AB= CD線段AB、CD的中點(diǎn)E,F之間距離是10cm,AB,CD的長(zhǎng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案