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				如圖，（1）中左面的圓錐，正好能通過右邊圖中的兩個空洞，能通過（2）、（3）中右面兩個空洞的可能是什么樣的主體圖形？請畫出它們的草圖．

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：由（1）得圓錐的主視圖是等腰三角形，可從第一個洞中過去，圓錐的俯視圖是圓，可從第二個洞中通過．通過類比可得第二個圖形的主視圖是長方形，俯視圖是圓，那么符合此種情況的只有圓柱；第三個圖形的主視圖三角形，俯視圖是長方形，那么第三個幾何體是三棱柱．
          解答：解：如圖所示．

          點評：解決本題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)能通過兩個空洞的幾何體的主視圖或俯視圖應(yīng)符合所給的兩個空洞的圖形．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          17、如圖，（1）中左面的圓錐，正好能通過右邊圖中的兩個空洞，能通過（2）、（3）中右面兩個空洞的可能是什么樣的主體圖形？請畫出它們的草圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，（1）中左面的圓錐，正好能通過右邊圖中的兩個空洞，能通過（2）、（3）中右面兩個空洞的可能是什么樣的主體圖形？請畫出它們的草圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：《第29章 投影與視圖》2010年單元練習(xí)（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，（1）中左面的圓錐，正好能通過右邊圖中的兩個空洞，能通過（2）、（3）中右面兩個空洞的可能是什么樣的主體圖形？請畫出它們的草圖．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，（1）中左面的圓錐，正好能通過右邊圖中的兩個空洞，能通過（2）、（3）中右面兩個空洞的可能是什么樣的主體圖形？請畫出它們的草圖．

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