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        1. 互為相反數(shù),則       
          -1
          根據(jù)兩個(gè)互為相反數(shù)的和為0得出(2x-y)2+|x+2y-5|=0,根據(jù)偶次方和絕對(duì)值的非負(fù)性得出2x-y=0,x+2y-5=0,組成方程組,求出方程組的解,代入求出即可.
          解:∵(2x-y)2與|x+2y-5|互為相反數(shù),
          ∴(2x-y)2+|x+2y-5|=0,
          ∴2x-y=0,x+2y-5=0,
          由①得:y=2x③,
          把③代入②得:x+4x=5,
          x=1,
          把x=1代入③得:y=2,
          ∴(x-y)2005=(1-2)2005=-1,
          故答案為:-1.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          計(jì)算(本題有3小題,每小題4分,滿分12分)
          (1)           (2)
          (3)

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          A. B.
          C.   D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          一輛貨車從貨場(chǎng)A出發(fā),向東走了2千米到達(dá)批發(fā)部B,繼續(xù)向東走1.5千米到達(dá)商場(chǎng)C,又向西走了5.5千米到達(dá)超市D,最后回到貨場(chǎng).

          (1)用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示1千米,以東為正方向,以貨場(chǎng)為原點(diǎn),畫(huà)出數(shù)軸并在數(shù)軸上標(biāo)明貨場(chǎng)A,批發(fā)部B,商場(chǎng)C,超市D的位置.
          (2)超市D距貨場(chǎng)A多遠(yuǎn)?
          (3)貨車一共行駛了多少千米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如果|c|=c,則c定是(   )
          A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.0D.可能為正數(shù)也可能為負(fù)數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          南京地鐵4號(hào)線將于年內(nèi)開(kāi)工,全長(zhǎng)約33200m,將33200用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)
          為(▲)
          A.3.32×104B.33.2×103C.332×102D.0.332×105

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          小明靠勤工儉學(xué)的收入維持上大學(xué)的費(fèi)用.下面是小明某一周的收支情況表(收入為正,支出為負(fù),單位為元):
          周一
          周二
          周三
          周四
          周五
          周六
          周日
          +15
          +10
          0
          +20
          +15
          +10
          +14
          -8
          -12
          -19
          -10
          -9
          -11
          -8
           (1)這一周小明有多少節(jié)余?
          (2)照這樣,小明一個(gè)月(按30天計(jì)算)能有多少節(jié)余?
          (3)按以上的支出水平,小明一個(gè)月(按30天計(jì)算)至少要有多少收入才能維持正    常開(kāi)支?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          的倒數(shù)是(   ).
          A.2B.C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案