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          如圖,已知A(﹣2,3)、B(4,3)、C(﹣1,﹣3)

          (1)求點C到x軸的距離;

          (2)求△ABC的面積;

          (3)點P在y軸上,當△ABP的面積為6時,請直接寫出點P的坐標.

           


          【考點】坐標與圖形性質;三角形的面積.

          【分析】(1)點C的縱坐標的絕對值就是點C到x軸的距離解答;

          (2)根據三角形的面積公式列式進行計算即可求解;

          (3)設點P的坐標為(0,y),根據△ABP的面積為6,A(﹣2,3)、B(4,3),所以,即|x﹣3|=2,所以x=5或x=1,即可解答.

          【解答】解:(1)∵C(﹣1,﹣3),

          ∴|﹣3|=3,

          ∴點C到x軸的距離為3;

          (2)∵A(﹣2,3)、B(4,3)、C(﹣1,﹣3)

          ∴AB=4﹣(﹣2)=6,點C到邊AB的距離為:3﹣(﹣3)=6,

          ∴△ABC的面積為:6×6÷2=18.

          (3)設點P的坐標為(0,y),

          ∵△ABP的面積為6,A(﹣2,3)、B(4,3),

          ,

          ∴|x﹣3|=2,

          ∴x=5或x=1,

          ∴P點的坐標為(0,5)或(0,1).

          【點評】本題考查了坐標與圖形,解決本題的關鍵是利用數形結合的思想.


          練習冊系列答案
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          為了讓學生了解環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有850名學生參加了這次競賽,為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分取整數,滿分為100分)進行統(tǒng)計.請你根據尚未完成并有局部污染的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:                                             

          分   組                頻數        頻率

          50.5~60.5            4              0.08

          60.5~70.5                           0.16

          70.5~80.5            10           

          80.5~90.5            16            0.32

          90.5~100.5                         

          合   計                50            1.00

          (1)填充頻率分布表的空格;                                                                

          (2)補全頻數直方圖,并在此圖上直接繪制頻數分布折線圖;                      

          (3)全體參賽學生中,競賽成績落在哪組范圍內的人數最多?                     

          (4)若成績在90分以上(不含90分)為優(yōu)秀,則該校成績優(yōu)秀的約為多少人?               

                                                   

                                                                                                                 

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          科目:初中數學 來源: 題型:


          如圖,△ABC與△DEF是位似圖形,位似比為2:3,已知AB=4,則DE的長等于( 。               

                                                                                    

          A.6                            B.5                            C.9                            D.

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          科目:初中數學 來源: 題型:


          已知直線y1=2x與直線y2= -2x+4相交于點A.有以下結論:①點A的坐標為A(1,2);②當x=1時,兩個函數值相等;③當x<1時,y1<y2④直線y1=2x與直線y2=2x-4在平面直角坐標系中的位置關系是平行.其中正確的是

          A. ①③④          B. ②③          C. ①②③④        D. ①②③

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          科目:初中數學 來源: 題型:


          已知正比例函數y=(k+5)x,且y隨x的增大而減小,則k的取值范圍是

          A.k>5           B.k<5              C.k>-5             D.k<-5

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          A.     B.     C.   D.

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