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        1. 【題目】201977日,國務院辦公廳發(fā)布《國務院辦公廳關于同意山西省承辦2019年第二屆全國青年運動會的函》,本屆運動會初步確定在20198月至9月份舉辦,歷時810天,預計約有55個代表團參賽,為了讓每位運動員在比賽之余能有一個較好的療養(yǎng)鍛煉的環(huán)境,二青會籌備委員會,決定從某公司采購甲、乙兩種健身器材共800件,已知購買2件甲器材與3件乙器材的價格相同,購買3件甲器材比2件乙器材的價格多1500.

          (1) 每件甲乙兩種器材各多少元?

          (2) 若購買甲、乙兩種器材的價格不超過54萬元,則最多可購買甲種器材多少件?

          【答案】(1)900,600;(2)200.

          【解析】

          1)設每件甲種器材價格為x元,每件乙種器材價格為y元,依題意“購買2件甲器材與3件乙器材的價格相同,購買3件甲器材比2件乙器材的價格多1500元”得

          ,計算即可得到答案;

          2)設甲種器材購買了m件,則乙種器材購買了(800-m)件.依題意得: 900m+600(800-m)540000,計算即可得到答案.

          解(1)設每件甲種器材價格為x元,每件乙種器材價格為y元,依題意得:

          解得:

          答:每件甲乙兩種器材各900元與600.

          2)設甲種器材購買了m件,則乙種器材購買了(800-m)件.依題意得:

          900m+600(800-m)540000

          解得:m200

          答:購買甲器材至多200.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】若一個整數(shù)能表示成a2b2a、b是正整數(shù))的形式,則稱這個數(shù)為“完美數(shù)”。例如5是“完美數(shù)”,因為52212,再如Mx22xy2y2=(xy)2 y2x、y是正整數(shù)),所以M也是“完美數(shù)”。

          1)請你再寫一個小于10的“完美數(shù)”,并判斷29是否為“完美數(shù)”;

          2)試判斷(x29y2)(4y2x2)x、y是正整數(shù))是否為“完美數(shù)”,并說明理由;

          3)已知Sx24y24x12ykx、y是正整數(shù),k是常數(shù)),要使S為“完美數(shù)”,試求出符合條件的一個k值,并說明理由。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖1RtABC中,∠BAC90°,點D是線段AC的中點,連接BD并延長至點E,使BE2BD.連接AE,CE

          1)求證:四邊形ABCE是平行四邊形;

          2)如圖2所示,將三角板頂點M放在AE邊上,兩條直角邊分別過點B和點C,若∠MEC=∠EMC,BMAC于點N.求證:△ABN≌△MCN

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,P為正方形ABCD的邊BC上一動點(PBC不重合),連接AP,過點BBQAPCD于點Q,將△BQC沿BQ所在的直線對折得到△BQC′,延長QC′BA的延長線于點M

          (1)試探究APBQ的數(shù)量關系,并證明你的結論;

          (2)AB=3,BP=2PC,求QM的長;

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,直線AB∥CD,直線EFAB于點E,交CD于點F,點G和點H分別是直線ABCD上的動點,作直線GH,EI平分∠AEFHI平分∠CHG,EIHI交于點I.

          1)如圖,點G在點E的左側,點H在點F的右側,若∠AEF=70°,∠CHG=60°,求∠ETH的度數(shù).

          2)如圖,點G在點E的右側,點H也在點F的右側,若∠AEF=,∠CHG=β,其他條件不變,求∠ETH的度數(shù).

          3)如圖,點G在點E的右側,點H也在點F的右側,∠GHC的平分線HJ交∠KEG的平分線EJ于點J.其他條件不變,若∠AEF=,∠CHG=β,求∠EJH的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,銳角ABC內接于O,若O的半徑為6,sinA=,求BC的長.

          【答案】BC=8.

          【解析】試題分析:通過作輔助線構成直角三角形,再利用三角函數(shù)知識進行求解.

          試題解析:作⊙O的直徑CD,連接BD,則CD=2×6=12.

          點睛:直徑所對的圓周角是直角.

          型】解答
          束】
          22

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(2,m),B(n,﹣2)兩點.過點BBCx軸,垂足為C,且SABC=5.

          (1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

          (2)根據(jù)所給條件,請直接寫出不等式k1x+b>的解集;

          (3)若P(p,y1),Q(﹣2,y2)是函數(shù)y=圖象上的兩點,且y1≥y2,求實數(shù)p的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,平行四邊形,邊上一點, 交于點,已知的面積等于6, 的面積等于4,則四邊形的面積等于__________

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】小明和小華是同班同學,也是鄰居,某日早晨,小明740先出發(fā)去學校,走了一段后,在途中停下吃了早餐,后來發(fā)現(xiàn)上學時間快到了,就跑步到學校;小華離家后直接乘公共汽車到了學校.如圖是他們從家到學校已走的路程s(米)和所用時間t(分鐘)的關系圖.則下列說法中

          ①小明家與學校的距離1200米;

          ②小華乘坐公共汽車的速度是240/分;

          ③小華乘坐公共汽車后7:50與小明相遇;

          ④小華的出發(fā)時間不變,當小華由乘公共汽車變?yōu)榕懿,且跑步的速度?/span>100/分時,他們可以同時到達學校.其中正確的個數(shù)是(

          A. 1 B. 2

          C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,△ABC中,BO,CO分別是∠ABC和∠ACB的平分線,過O點的直線分別交AB、AC于點D、E,且DEBC.若AB=6 cm,AC=8 cm,則△ADE的周長為__________

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          同步練習冊答案