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        1. 【題目】已知點A,B,P在一條直線上,則下列等式中,能判斷點P是線段AB中點個數(shù)有 ( )
          ①AP=BP;②.BP= AB;③AB=2AP;④AP+PB=AB.
          A.1個
          B.2個
          C.3個
          D.4個

          【答案】A
          【解析】解:如圖所示:

          ①∵AP=BP , ∴點P是線段AB的中點,故本小題正確;
          ②點P可能在AB的延長線上時不成立,故本小題錯誤;
          P可能在BA的延長線上時不成立,故本小題錯誤;
          ④∵AP+PB=AB , ∴點P在線段AB上,不能說明點P是中點,故本小題錯誤.
          故答案為:A.
          根據(jù)線段中點的定義,線段的中點不但有數(shù)量關(guān)系,還有位置關(guān)系,②③只說出了數(shù)量關(guān)系,沒有說出位置關(guān)系,④只是說了位置關(guān)系,沒有說出數(shù)量關(guān)系,故都不能判斷出P是AB的中點 ,從而得出答案。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】探究歸納題:

          (1)試驗分析:
          如圖1,經(jīng)過A點與B、C兩點分別作直線,可以作條;同樣,經(jīng)過B點與A、C兩點分別作直線,可以作條;經(jīng)過C點與A、B兩點分別作直線,可以作條.
          通過以上分析和總結(jié),圖1共有條直線.
          (2)拓展延伸:
          運用(1)的分析方法,可得:
          圖2共有條直線;
          圖3共有條直線;
          (3)探索歸納:
          如果平面上有n(n≥3)個點,且每3個點均不在同一直線上,經(jīng)過其中兩點共有條直線.(用含n的式子表示)
          (4)解決問題:
          中職籃(CBA)2017——2018賽季作出重大改革,比賽隊伍數(shù)擴充為20支,截止2017年12月21日賽程過半,即每兩隊之間都賽了一場,請你幫助計算一下一共進行了多少場比賽?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一元二次方程3x2+16x的一次項系數(shù)為( 。

          A.6B.3C.1D.6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】長方形OABC在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的位置如圖所示,將長方形沿BO折疊,使點C落在點D處,DO與AB交于點E,BC=4cm,BA=8cm,則點E的坐標(biāo)為(
          A.(﹣3,4)
          B.(﹣3.5,4)
          C.(﹣3.7,4)
          D.(﹣4,4)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,直線BD分別交射線AE、CF于點B、D,連接A、D和B、C,∠1+∠2=180°,∠A=∠C,AD平分∠BDF,求證:
          (1)AD∥BC;
          (2)BC平分∠DBE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線l1的解析式為y=﹣2x+2,且l1與x軸交于點D,直線l2經(jīng)過點A(4,0),B(0,﹣1),兩直線交于點C.

          (1)點D的坐標(biāo)為;
          (2)求直線l2的表達式;
          (3)求△ADC的面積;
          (4)若有過點C的直線CE把△ADC的面積分為2:1兩部分,請直接寫出直線CE的表達式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)軸上的點A , 在原點的右側(cè)且到原點的距離等于6,那么A所表示的數(shù)是( )
          A.6
          B.6
          C.6或6
          D.不能確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】列方程解應(yīng)用題
          甲、乙兩人同時從相距25千米的A地去B地,甲騎車乙步行,甲的速度是乙的速度的3倍,甲到達B地停留40分鐘,然后從B地返回A地,在途中遇見乙,這時距他們出發(fā)的時間恰好3小時,求兩人的速度各是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,沿AE折疊長方形ABCD使點D恰好落在BC邊上的點F處.已知AB=8cm,BC=10cm.
          (1)求EC的長;
          (2)求DE的長;
          (3)求△AFE的面積.

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          同步練習(xí)冊答案