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        1. 【題目】2018鄭州模擬)如圖,拋物線過點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C

          1)求該拋物線的解析式;

          2)如圖①,直線l的解析式為,拋物線的對稱軸與線段BC交于點(diǎn)P,過點(diǎn)P作直線l的垂線,垂足為點(diǎn)H,連接OP,求的面積;

          3)把圖①中的直線向下平移4個(gè)單位長度得到直線,如圖②,直線x軸交于點(diǎn)G.點(diǎn)P是四邊形ABCO邊上的一點(diǎn),過點(diǎn)P分別作x軸、直線l的垂線,垂足分別為點(diǎn)E、F.是否存在點(diǎn)P,使得以P、EF為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

          【答案】1;(2;(3)存在,點(diǎn)坐標(biāo)為(04)(4,6)

          【解析】

          解:(1)∵拋物線過點(diǎn)

          ,

          解得

          ∴拋物線的解析式為;

          (2)∵該拋物線的對稱軸為直線

          ,

          如解圖①,延長軸于點(diǎn),∵直線的解析式為

          均為等腰直角三角形,

          ,

          可得

          ;

          (3)存在滿足條件的點(diǎn),點(diǎn)坐標(biāo)為(0,4)(4,6)時(shí),以為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形.

          [解法提示]設(shè)直線軸、軸分別交于點(diǎn)、點(diǎn),則,

          假設(shè)存在滿足條件的點(diǎn),

          (a)當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),如解圖②所示,此時(shí)點(diǎn)與點(diǎn)重合,

          設(shè),

          過點(diǎn)軸于點(diǎn),

          ,

          中,

          ,

          ,則,解得,故此種情形不存在;

          ,則

          ,

          整理得

          ,不成立,故此種情形不存在;

          ,則

          整理得,即,解得

          ;

          (b)當(dāng)點(diǎn)邊上時(shí),如解圖③,此時(shí),

          過點(diǎn)分別作于點(diǎn),軸于點(diǎn),

          易知為等腰直角三角形,

          ,

          ∴將代入,

          ,

          (c)當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),如解圖④,

          ∴可求得直線的解析式為

          ;

          聯(lián)立,解得,

          設(shè),

          ,

          (a)同理,可求得

          ,

          ,則,解得,故此種情形不存在;

          ,則

          ,

          整理得,即,解得,符合條件,此時(shí)

          ,

          ,

          整理得,即,解得,故此種情形不存在;

          (d)當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),如解圖⑤所示.

          的夾角為135°,

          ∴只可能是成立,

          ∴點(diǎn)的平分線上.

          設(shè)此角平分線與軸交于點(diǎn),過點(diǎn)直線于點(diǎn)

          ,

          ,

          解得,

          ,

          ∴直線的解析式為:

          聯(lián)立直線與直線,

          求得

          (e)當(dāng)點(diǎn)邊上時(shí),此時(shí),等腰三角形不存在;

          綜上所述,存在滿足條件的點(diǎn)P,且點(diǎn)坐標(biāo)為:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,∠A90°,AB3,AC4,點(diǎn)M、Q分別是邊AB、BC上的動點(diǎn)(點(diǎn)M不與AB重合),且MQ⊥BC,過點(diǎn)MMN∥BC.交AC于點(diǎn)N,連接NQ,設(shè)BQx

          1)是否存在一點(diǎn)Q,使得四邊形BMNQ為平行四邊形,并說明理由;

          2)當(dāng)BM2時(shí),求x的值;

          3)當(dāng)x為何值時(shí),四邊形BMNQ的面積最大,并求出最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知,點(diǎn)為射線上一個(gè)動點(diǎn),連接,將沿折疊,點(diǎn)落在點(diǎn)處,過點(diǎn)的垂線,分別交于點(diǎn)當(dāng)點(diǎn)為線段的三等分點(diǎn)時(shí),的長為_____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,取的中點(diǎn),連接,點(diǎn)關(guān)于線段的對稱點(diǎn)為點(diǎn),點(diǎn)為線段上的一個(gè)動點(diǎn),連接、、,已知,,,當(dāng)的值最小時(shí),則的值為(

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在中,,,斜邊,的中點(diǎn),以為圓心,線段的長為半徑畫圓心角為的扇形,弧經(jīng)過點(diǎn),則圖中陰影部分的面積為_______平方單位.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A、B分別在y軸和x軸上,BCAB(點(diǎn)C和點(diǎn)O在直線AB的兩側(cè)),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,n)過點(diǎn)C的反比例函數(shù)y=x0)的圖象交邊AC于點(diǎn)D(n+,3)

          1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;

          2)求點(diǎn)B的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2019年女排世界杯于9月在日本舉行,中國女排以十一連勝的驕人成績衛(wèi)冕冠軍,充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的女排精神.如圖是某次比賽中墊球時(shí)的動作,若將墊球后排球的運(yùn)動路線近似的看作拋物線,在同一豎直平面內(nèi)建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,已知運(yùn)動員墊球時(shí)(圖中點(diǎn))離球網(wǎng)的水平距離為5米,排球與地面的垂直距離為0.5米,排球在球網(wǎng)上端0.26米處(圖中點(diǎn))越過球網(wǎng)(女子排球賽中球網(wǎng)上端距地面的高度為2.24米),落地時(shí)(圖中點(diǎn))距球網(wǎng)的水平距離為2.5米,則排球運(yùn)動路線的函數(shù)表達(dá)式為(

          A.B.

          C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在創(chuàng)建全國文明城市省級文明城區(qū)過程中,城區(qū)污水處理廠決定先購買A、B兩型污水處理設(shè)備共20臺,對城區(qū)周邊污水進(jìn)行處理.已知每臺A型設(shè)備價(jià)格為12萬元,每臺B型設(shè)備價(jià)格為10萬元;1A型設(shè)備和2B型設(shè)備每周可以處理污水640噸,2A型設(shè)備和3B型設(shè)備每周可以處理污水1080噸.

          1)求A、B兩型污水處理設(shè)備每周分別可以處理污水多少噸?

          2)要想使污水處理廠購買設(shè)備的資金不超過230萬元,但每周處理污水的量又不低于4500噸,請你列舉出所有購買方案,并指出哪種方案所需資金最少?最少是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了提高產(chǎn)品的附加值,某公司計(jì)劃將研發(fā)生產(chǎn)的1200件新產(chǎn)品進(jìn)行精加工后再投放市場.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工廠都具備加工能力,公司派出相關(guān)人員分別到這兩個(gè)工廠了解情況,獲得如下信息:

          信息一:甲工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品多用10天;

          信息二:乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1.5倍.

          根據(jù)以上信息,求甲、乙兩個(gè)工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品.

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