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        1. 【題目】(教材呈現(xiàn))下圖是華師版九年級上冊數(shù)學(xué)教材第78頁的部分內(nèi)容.

          1 求證:三角形的一條中位線與第三邊上的中線互相平分.

          已知:如圖,在中,,.

          求證:、互相平分.

          證明:連結(jié)、.

          請根據(jù)教材提示,結(jié)合圖①,寫出完整的解題過程.

          (結(jié)論應(yīng)用)如圖②,連結(jié)圖①的,分別與、、交于點、、.

          1)若,求點之間的距離.

          2)若四邊形的面積為2,則的面積為______.

          【答案】【教材呈現(xiàn)】答案見解析;【結(jié)論應(yīng)用】(12;(224

          【解析】

          教材呈現(xiàn):根據(jù)三角形中位線的性質(zhì)可得,從而可得四邊形ADEF是平行四邊形,從而可證答案;

          結(jié)論應(yīng)用:(1)由【教材呈現(xiàn)】可證點MN分別是DE,EF的中點,從而可知MNDEF的中位線,從而可求答案;

          2)設(shè)MN,OE的交點為H,AE,DF的交點為P,根據(jù)【教材呈現(xiàn)】可知點PDF的中點,MDE的中點,NDC的中點,由(1)知MNEDF的中位線,利用三角形中線平分面積原理即可得出答案.

          教材呈現(xiàn):

          解:,

          ,

          同理可得

          四邊形是平行四邊形.

          、互相平分.

          結(jié)論應(yīng)用:

          解:(1)連結(jié)、,如圖.

          ,,

          的中位線

          是中線,

          中點.

          同理可得中點.

          的中位線.

          224

          理由:設(shè)MN,OE的交點為H,AEDF的交點為P,根據(jù)【教材呈現(xiàn)】可知點PDF的中點,MDE的中點,NDC的中點,由(1)知MNEDF的中位線,

          ∴點HMN的中點,

          EH是△EMN的中線,OH是△OMN的中線,

          根據(jù)三角形中線平分面積可知,

          又∵四邊形EMON的面積為2

          ∵點MDE的中點,

          ∵點NDC的中點,

          ∵點EBC的中點,

          ∵點DAB的中點,

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),直線分別與軸、軸相交于點和點,直線為過點的旋轉(zhuǎn)直線,交線段于點,直線軸的正半軸的夾角為.

          1)當(dāng)直線旋轉(zhuǎn)到與線段垂直時,求的值;

          2)當(dāng)直線旋轉(zhuǎn)到過線段中點時,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】給定關(guān)于x的二次函數(shù)ykx24kx+3k0),

          1)當(dāng)該二次函數(shù)與x軸只有一個公共點時,求k的值;

          2)當(dāng)該二次函數(shù)與x軸有2個公共點時,設(shè)這兩個公共點為AB,已知AB2,求k的值;

          3)由于k的變化,該二次函數(shù)的圖象性質(zhì)也隨之變化,但也有不會變化的性質(zhì),某數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組在探究時得出以下結(jié)論:

          y軸的交點不變;對稱軸不變;一定經(jīng)過兩個定點;

          請判斷以上結(jié)論是否正確,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,過點C的直線與AB的延長線交于點P, ACPC,∠COB2PCB

          1)求證:PC是⊙O的切線;

          2)求證:BCAB;

          3)點M是弧AB的中點,CMAB于點N,若AB8,求MN·MC的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某種商品的標(biāo)價為600/件,經(jīng)過兩次降價后的價格為486/件,并且兩次降價的百分率相同.

          (1)求該種商品每次降價的百分率;

          (2)若該種商品進(jìn)價為460/件,兩次降價共售出此種商品100件,為使兩次降價銷售的總利潤不少于3788.問第一次降價后至少要售出該種商品多少件?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某超市銷售一種文具,進(jìn)價為5元/件.售價為6元/件時,當(dāng)天的銷售量為100件.在銷售過程中發(fā)現(xiàn):售價每上漲0.5元,當(dāng)天的銷售量就減少5件.設(shè)當(dāng)天銷售單價統(tǒng)一為元/件(,且是按0.5元的倍數(shù)上漲),當(dāng)天銷售利潤為元.

          1)求的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍);

          2)要使當(dāng)天銷售利潤不低于240元,求當(dāng)天銷售單價所在的范圍;

          3)若每件文具的利潤不超過,要想當(dāng)天獲得利潤最大,每件文具售價為多少元?并求出最大利潤.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線y=﹣x+4與坐標(biāo)軸分別交于點A、B,與直線yx交于點C.在線段OA上,動點Q以每秒1個單位長度的速度從點O出發(fā)向點A做勻速運動,同時動點P從點A出發(fā)向點O做勻速運動,當(dāng)點P、Q其中一點停止運動時,另一點也停止運動.分別過點P、Qx軸的垂線,交直線AB、OC于點E、F,連接EF.若運動時間為t秒,在運動過程中四邊形PEFQ總為矩形(點PQ重合除外).

          1)求點P運動的速度是多少?

          2)當(dāng)t為多少秒時,矩形PEFQ為正方形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,△ABO的邊AB垂直于x軸,垂足為點B,反比例函數(shù)y(x0)的圖象經(jīng)過AO的中點C,交AB于點D,且AD3

          (1)設(shè)點A的坐標(biāo)為(44)則點C的坐標(biāo)為   ;

          (2)若點D的坐標(biāo)為(4,n)

          求反比例函數(shù)y的表達(dá)式;

          求經(jīng)過C,D兩點的直線所對應(yīng)的函數(shù)解析式;

          (3)(2)的條件下,設(shè)點E是線段CD上的動點(不與點C,D重合),過點E且平行y軸的直線l與反比例函數(shù)的圖象交于點F,求△OEF面積的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】西昌市數(shù)科科如局從2013年起每年對全市所有中學(xué)生進(jìn)行我最喜歡的陽光大課間活動抽樣調(diào)查(被調(diào)查學(xué)生每人只能選一項),并將抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成圖1、圖2兩幅統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題:

          1   年抽取的調(diào)查人數(shù)最少;   年抽取的調(diào)查人數(shù)中男生、女生人數(shù)相等;

          2)求圖2短跑在扇形圖中所占的圓心角α的度數(shù);

          32017年抽取的學(xué)生中,喜歡羽毛球和短跑的學(xué)生共有多少人?

          4)如果2017年全市共有3.4萬名中學(xué)生,請你估計我市2017年喜歡乒乓球和羽毛球兩項運動的大約有多少人?

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          同步練習(xí)冊答案