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        1. 如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5,CB=12,AD是△ABC的角平分線,過A、C、D三點的圓與斜邊AB交于點E,連接DE.
          (1)判斷線段AC與AE是否相等,并說明理由;
          (2)求過A、C、D三點的圓的直徑.
          分析:(1)AC=AE,理由為:由∠ACB=90°,根據(jù)90°圓周角所對的弦為直徑得到AD為圓的直徑,利用AD為角平分線,得到一對圓周角相等,利用等角對等弧,得到弧CD=弧DE,進(jìn)而確定出弧AC=弧AE,利用等弧對等弦即可得證;
          (2)在直角三角形ABC中,由AC與CB的長,利用勾股定理求出AB的長,再由AC=AE,由AB-AE求出EB的長,由一對直角相等,及一對公共角,得到三角形BDE與三角形ABC相似,由相似得比例求出ED的長,在直角三角形AED中,利用勾股定理求出AD的長,即為過A、C、D三點的圓的直徑.
          解答:解:(1)AC=AE,理由為:
          ∵∠ACB=90°,
          ∴AD為直徑,
          又∵AD是△ABC的角平分線,
          CD
          =
          DE

          AC
          =
          AE
          ,
          ∴在同一個⊙O中,AC=AE;                           

          (2)∵在Rt△ABC中,AC=5,CB=12,
          ∴根據(jù)勾股定理得:AB=
          AC2+CB2
          =
          52+122
          =13,
          ∵AE=AC=5,
          ∴BE=AB-AE=13-5=8,
          ∵AD是直徑,
          ∴∠AED=∠ACB=90°,
          ∵∠B=∠B,
          ∴△ABC∽△DBE,
          AC
          DE
          =
          BC
          BE
          ,
          ∴DE=
          10
          3
          ,
          ∴AD=
          AE2+DE2
          =
          52+(
          10
          3
          )
          2
          =
          5
          13
          3
          ,
          ∴△ACD外接圓的直徑為
          5
          13
          3
          點評:此題考查了圓的綜合題,涉及的知識有:勾股定理,圓周角定理,圓心角、弧及弦的關(guān)系,相似三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握定理及性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•莆田質(zhì)檢)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線AD交BC于點D,點E是AB上一點,以AE為直徑的⊙O過點D,且交AC于點F.
          (1)求證:BC是⊙O的切線;
          (2)若CD=6,AC=8,求AE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,AD和BD分別是∠BAC和∠ABC的平分線,它們相交于點D,求點D到BC的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,將三角板中一個30°角的頂點D放在AB邊上移動,使這個30°角的兩邊分別與△ABC的邊AC、BC相交于點E、F,且使DE始終與AB垂直.
          (1)畫出符合條件的圖形.連接EF后,寫出與△ABC一定相似的三角形;
          (2)設(shè)AD=x,CF=y.求y與x之間函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;
          (3)如果△CEF與△DEF相似,求AD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在Rt△ABC中,BD⊥AC,sinA=
          3
          5
          ,則cos∠CBD的值是(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分別為邊AB、BC的中點,連接DE,點P從點A出發(fā),沿折線AD-DE-EB運動,到點B停止.點P在AD上以
          5
          cm/s的速度運動,在折線DE-EB上以1cm/s的速度運動.當(dāng)點P與點A不重合時,過點P作PQ⊥AC于點Q,以PQ為邊作正方形PQMN,使點M落在線段AC上.設(shè)點P的運動時間為t(s).
          (1)當(dāng)點P在線段DE上運動時,線段DP的長為
          (t-2)
          (t-2)
          cm,(用含t的代數(shù)式表示).
          (2)當(dāng)點N落在AB邊上時,求t的值.
          (3)當(dāng)正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形為五邊形時,設(shè)五邊形的面積為S(cm2),求S與t的函數(shù)關(guān)系式.

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