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        1. 【題目】如圖,在RtABC中,ACB=90°,點(diǎn)DF分別在AB、AC上,CF=CB,連接CD,將線段CD繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得CE,連接EF

          (1)求證:BCD≌△FCE;

          (2)若EFCD,求BDC的度數(shù).

          【答案】詳見解析.

          【解析】試題分析:(1)、根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的性質(zhì)可得:CD=CE,∠DCE=90°,根據(jù)∠ACB=90°得出∠BCD=90°-∠ACD=∠FCE,結(jié)合已知條件得出三角形全等;(2)、根據(jù)全等得出∠BDC=∠E,∠BCD=∠FCE,從而得出∠DCE=90°,然后根據(jù)EF∥CD得出∠BDC=90°

          試題解析:(1)、將線段CD繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得CE,

          ∴CD=CE,∠DCE=90°,

          ∵∠ACB=90°,

          ∴∠BCD=90°-∠ACD=∠FCE,

          △BCD△FCE, CBCF

          ∵BCD∠FCE,CDCECB=CF,∠BCD=∠FCE

          ∴△BCD≌△FCESAS).

          2)、由(1)可知△BCD≌△FCE,

          ∴∠BDC=∠E,∠BCD=∠FCE,

          ∴∠DCE=∠DCA+∠FCE=∠DCA+∠BCD=∠ACB=90°,

          ∵EF∥CD,

          ∴∠E=180°-∠DCE=90°,

          ∴∠BDC=90°

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】初二年級(jí)為了了解學(xué)生上學(xué)的交通方式,現(xiàn)從初二年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行我上學(xué)的交通方式問(wèn)卷調(diào)査,規(guī)定每人必須并且只能在“乘車”、“步行”、“騎車”和“其他”四項(xiàng)中選擇一項(xiàng),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

          1)在這次調(diào)査中,一共抽樣調(diào)査了 名學(xué)生;

          2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中騎車所在扇形的圓心角的度數(shù)為 °;

          3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          4)若初二年級(jí)共有1500名學(xué)生,試估計(jì)初二年級(jí)學(xué)生中選擇“步行”方式的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,ABAC,以AB為直徑的⊙O分別與BCAC交于點(diǎn)D,E,過(guò)點(diǎn)DDFAC于點(diǎn)F.

          (1)判斷DF與是⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論。

          (2)若⊙O的半徑為4,CDF22.5°,求陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖1,DE∥AB,DF∥AC.

          (1)求證:∠A=∠EDF.

          (2)點(diǎn)G是線段AC上的一點(diǎn),連接FG,DG.

          ①若點(diǎn)G是線段AE的中點(diǎn),請(qǐng)你在圖2中補(bǔ)全圖形,判斷∠AFG,∠EDG,∠DGF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

          ②若點(diǎn)G是線段EC上的一點(diǎn),請(qǐng)你直接寫出∠AFG,∠EDG,∠DGF之間的數(shù)量關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為應(yīng)對(duì)越來(lái)越復(fù)雜的交通狀況,某城市對(duì)其道路進(jìn)行拓寬改造,工程隊(duì)在工作了一段時(shí)間后,因雨被迫停工幾天,隨后工程隊(duì)加快了施工進(jìn)度,按時(shí)完成了拓寬改造任務(wù).下面能反映該工程尚未改造的道路(米)與時(shí)間(天)的關(guān)系的大致圖象是(

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系內(nèi),小正方形網(wǎng)格的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度,△ABC 的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別 A(-3,4)B(-5,2)C(-2,1)

          (1)畫出 △ABC關(guān)于y 軸的對(duì)稱圖形 △A1B1C1

          (2)畫出將△ABC 繞原點(diǎn) O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的△A2B2C2 ;

          (3)求(2)中線段 OA掃過(guò)的圖形面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于點(diǎn)E,且ABAE,延長(zhǎng)ABDE的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F.下列結(jié)論中:①△ABC≌△AED;②△ABE是等邊三角形;③ADAF;④SABESCDE;⑤SABESCEF.其中正確的是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】明代數(shù)學(xué)家程大位所著的《算法統(tǒng)宗》全稱《直指算法統(tǒng)宗》,是中國(guó)古代數(shù)學(xué)名著.某數(shù)學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)《算法統(tǒng)宗》里有這樣一首詩(shī):我問(wèn)開店李三公,眾客都來(lái)到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.詩(shī)中后兩句的意思是:如果每一間客房住7人,那么有7人無(wú)房可住;如果每一間客房住9人,那么就空出一間房.

          1)請(qǐng)列方程組,并求出該店有客房多少間?房客多少人?

          2)假設(shè)店主李三公將客房進(jìn)行改造后,共有50間客房.每間客房收費(fèi)30錢,且每間客房最多人住3人,一次性定客房25間以上(含25間),房費(fèi)按8折優(yōu)惠.若詩(shī)中眾客再次一起入住,他們?nèi)绾斡喎扛纤悖?/span>

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A1,4),B4,2),C35)(每個(gè)方格的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度)

          1)請(qǐng)畫出A1B1C1,使A1B1C1ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;

          2)將ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的A2B2C2,并直接寫出線段OB旋轉(zhuǎn)到OB2掃過(guò)圖形的面積.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案