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        1. 【題目】某初中為了提高學(xué)生綜合素質(zhì),決定開設(shè)以下校本課程:.軟筆書法,.經(jīng)典誦讀,.鋼筆畫,.花樣跳繩,為了了解學(xué)生最喜歡哪一項(xiàng)校本課程,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答下列問題:

          1)這次被調(diào)查的學(xué)生共_____人;

          2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)補(bǔ)充完整;

          3)在平時(shí)的花樣跳繩的課堂學(xué)習(xí)中,甲、乙、丙三人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這三名同學(xué)中任選兩名參加全區(qū)綜合素質(zhì)展示,求恰好同時(shí)選中甲、乙兩位同學(xué)的概率.

          【答案】160;(2)見解析;(3

          【解析】

          1)由D40%,D的人數(shù)為24人,即可求得這次被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù);
          2)由(1),可求得B的人數(shù),即可將條形統(tǒng)計(jì)圖(2)補(bǔ)充完整;
          3)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與恰好同時(shí)選中甲、乙兩位同學(xué)的情況,然后利用概率公式求解即可求得答案.

          解:(1)∵D40%,,
          由∵D的人數(shù)為24人,
          ∴這次被調(diào)查的學(xué)生共有:24÷40%=60(人),

          故答案為60

          2B的人數(shù)為:60-6-18-24=12(人),

          補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:

          3)畫樹狀圖如下:

          共有6種可能性相同的結(jié)果,其中甲、乙同時(shí)被選中的有2種情況,

          ∴恰好同時(shí)選中甲、乙兩位同學(xué)的概率為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)道路交通法規(guī)規(guī)定:普通橋梁一般限速40km/h.為了安全,交通部門在橋頭豎立警示牌:“請(qǐng)勿超速”,并監(jiān)測攝像系統(tǒng)監(jiān)控,如圖,在某直線公路L路橋段BC內(nèi)限速40km/h,為了檢測車輛是否超速,在距離公路L500米旁的A處設(shè)立了觀測點(diǎn),從觀測點(diǎn)A測得一小車從點(diǎn)B到達(dá)點(diǎn)C行駛了30秒鐘,已知∠ABL=45°,∠ACL=30°,此車超速了嗎?請(qǐng)說明理由.(參考數(shù)據(jù):=1.41=1.73)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題發(fā)現(xiàn)

          小明在學(xué)習(xí)魯教版八年級(jí)上冊(cè)97頁例4時(shí),受到啟發(fā)進(jìn)行如下數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)操作:

          如圖1,取一個(gè)銳角為45°的三角尺,把銳角頂點(diǎn)放在正方形ABCD的頂點(diǎn)D處,將三角尺繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使三角尺的直角邊與斜邊分別交邊AB,BC于點(diǎn)E和點(diǎn)F,連接FE,在繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)過程中,發(fā)現(xiàn)線段AE,EF,CF滿足EF=AE+CF的數(shù)量關(guān)系,但是不會(huì)進(jìn)行證明,數(shù)學(xué)張老師給他如下的提示:ADE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°DCE’的位置,小明畫旋轉(zhuǎn)后的圖形,利用全等的知識(shí)證明了出來.你根據(jù)上面的提示畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,并將上面的結(jié)論進(jìn)行證明.

          問題探究

          小明的探究引發(fā)了老師的興趣,老師將三角尺繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置,三角尺的直角邊與斜邊分別交邊AB,BC的延長線于點(diǎn)E和點(diǎn)F,老師問題小明此時(shí)AE,EF,CF滿足什么數(shù)量關(guān)系,小明思考后說出了正確的結(jié)論.請(qǐng)同學(xué)們直接寫出正確結(jié)論(不用寫出證明過程).

          拓展延伸

          張老師讓小明利用上面探究積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),解答下面的問題:

          如圖3已知正方形ABCD,點(diǎn)E在邊AB,點(diǎn)F在邊BC,且∠EDF=45°,CD=6,AE=2,CF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為落實(shí)美麗撫順的工作部署,市政府計(jì)劃對(duì)城區(qū)道路進(jìn)行了改造,現(xiàn)安排甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)完成.已知甲隊(duì)的工作效率是乙隊(duì)工作效率的倍,甲隊(duì)改造360米的道路比乙隊(duì)改造同樣長的道路少用3天.

          (1)甲、乙兩工程隊(duì)每天能改造道路的長度分別是多少米?

          (2)若甲隊(duì)工作一天需付費(fèi)用7萬元,乙隊(duì)工作一天需付費(fèi)用5萬元,如需改造的道路全長1200米,改造總費(fèi)用不超過145萬元,至少安排甲隊(duì)工作多少天?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形OABC中,點(diǎn)O為原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,8),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(6,0).拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A、C,與AB交于點(diǎn)D

          1)求拋物線的函數(shù)解析式;

          2)點(diǎn)P為線段BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合),點(diǎn)Q為線段AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),AQCP,連接PQ,設(shè)CPm,CPQ的面積為S

          ①求S關(guān)于m的函數(shù)表達(dá)式;

          ②當(dāng)S最大時(shí),在拋物線y=﹣x2+bx+c的對(duì)稱軸l上,若存在點(diǎn)F,使DFQ為直角三角形,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將一邊長AB4的矩形紙片折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,折痕為EF,若EF2,則矩形的面積為( 。

          A.32B.28C.30D.36

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知∠ABC=90°,D是直線AB邊上的點(diǎn),AD=BC

          1)如圖1,點(diǎn)D在線段AB上,過點(diǎn)AAFAB,且AF=BD,連接DC、DFCF,試判斷△CDF的形狀并說明理由;

          2)如圖2,點(diǎn)D在線段AB的延長線上,點(diǎn)F在點(diǎn)A的左側(cè),其他條件不變,以上結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,△ABC內(nèi)接于圓,點(diǎn)D在劣弧上,ADBC,DCAB,QAC中點(diǎn),點(diǎn)D與點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)Q對(duì)稱.

          1)求證:△PAD∽△ABC

          2)求證:點(diǎn)B,P,D在一條直線上.

          3)如圖2,記∠PABα,∠PCBβ,∠ABCθ,請(qǐng)用含αβ的代數(shù)式表示θ

          4)如圖3,設(shè)E,F分別為ABBC的中點(diǎn),EFBD于點(diǎn)H,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB、AC是⊙O的兩條弦,且AO平分∠BAC.點(diǎn)M、N分別在弦ABAC上,滿足AMCN

          1)求證:ABAC

          2)聯(lián)結(jié)OM、ONMN,求證:

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          同步練習(xí)冊(cè)答案