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        1. 選擇題.

          若使的值等于4-6x的值,則x應(yīng)為

          [  ]

          A.或-3
          B.或-3
          C.或3
          D.或3
          答案:B
          提示:

          ,,


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖1,將正方形紙片折疊,使點(diǎn)落在邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn),重合),壓平后得到折痕

          1.當(dāng)時(shí),求的值.(方法指導(dǎo):為了求得的值,可先求、的長(zhǎng),不妨設(shè)=2)

          2.在圖1中,若的值等于         ;若的值等于         ;若為整數(shù)),則的值等于         .(用含的式子表示)

          3.如圖2,將矩形紙片折疊,使點(diǎn)落在邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),壓平后得到折痕設(shè)的值等于         .(用含的式子表示)

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (本題8分)閱讀下列材料:若關(guān)于的一元二次方程 的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為,則
          解決下面問(wèn)題:已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)非零不等實(shí)數(shù)根、,設(shè).
          【小題1】(1) 求的取值范圍;
          【小題2】(2) 試用關(guān)于的代數(shù)式表示出;
          【小題3】(3) 是否存在這樣的值,使的值等于1?若存在,求出這樣的所有的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆北京市101中學(xué)九年級(jí)第一次月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          (本題8分)閱讀下列材料:若關(guān)于的一元二次方程 的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為、,則,
          解決下面問(wèn)題:已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)非零不等實(shí)數(shù)根、,設(shè).
          【小題1】(1) 求的取值范圍;
          【小題2】(2) 試用關(guān)于的代數(shù)式表示出;
          【小題3】(3) 是否存在這樣的值,使的值等于1?若存在,求出這樣的所有的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北黃石九年級(jí)5月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖1,將正方形紙片折疊,使點(diǎn)落在邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn),重合),壓平后得到折痕

          1.當(dāng)時(shí),求的值.(方法指導(dǎo):為了求得的值,可先求、的長(zhǎng),不妨設(shè)=2)

          2.在圖1中,若的值等于         ;若的值等于         ;若為整數(shù)),則的值等于         .(用含的式子表示)

          3.如圖2,將矩形紙片折疊,使點(diǎn)落在邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),壓平后得到折痕設(shè)的值等于         .(用含的式子表示)

           

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