日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 據(jù)2006年3月4日的<<解放日?qǐng)?bào)>>報(bào)道,上海市就業(yè)促進(jìn)中心發(fā)布了本市勞動(dòng)者職業(yè)流動(dòng)周期分析報(bào)告,該報(bào)告說(shuō)2005年上海勞動(dòng)者的平均職業(yè)流動(dòng)周期為46.6個(gè)月,也就是說(shuō)平均每位勞動(dòng)者在一家單位連續(xù)工作近4年.下面是“不同學(xué)歷勞動(dòng)者的職業(yè)流動(dòng)周期”與“不同年齡段勞動(dòng)者的職業(yè)流動(dòng)周期”的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的有關(guān)信息回答下列問(wèn)題:

          (1)從學(xué)歷分析來(lái)看,2004年不同學(xué)歷勞動(dòng)者的職業(yè)流動(dòng)周期的中位數(shù)是______個(gè)月,2005年不同學(xué)歷勞動(dòng)者的職業(yè)流動(dòng)周期的中位數(shù)是______個(gè)月,本市勞動(dòng)者職業(yè)流動(dòng)周期隨著學(xué)歷的增高呈______趨勢(shì)(選擇“上升”或“下降”);
          (2)從年齡分析來(lái)看,本市勞動(dòng)者職業(yè)流動(dòng)周期隨著年齡的增大呈______趨勢(shì)(選擇“上升”或“下降”),2005年的職業(yè)流動(dòng)周期與2004年比較,職業(yè)流動(dòng)的周期______了(填“縮短”或“延長(zhǎng)”),職業(yè)流動(dòng)周期低于20個(gè)月的勞動(dòng)者年齡范圍______;
          (3)本市勞動(dòng)者,學(xué)歷為______的職業(yè)流動(dòng)周期最短,年齡范圍為______的職業(yè)流動(dòng)周期最長(zhǎng);
          (4)根據(jù)上面的信息,請(qǐng)你再寫出二條信息,你寫的這二條信息是:______.
          (1)從學(xué)歷分析來(lái)看,2004年不同學(xué)歷勞動(dòng)者的職業(yè)流動(dòng)周期的中位數(shù)是40個(gè)月,2005年不同學(xué)歷勞動(dòng)者的職業(yè)流動(dòng)周期的中位數(shù)是30個(gè)月,本市勞動(dòng)者職業(yè)流動(dòng)周期隨著學(xué)歷的增高呈下降趨勢(shì).
          故填40,30,下降.

          (2)從年齡分析來(lái)看,本市勞動(dòng)者職業(yè)流動(dòng)周期隨著年齡的增大呈上升趨勢(shì),2005年的職業(yè)流動(dòng)周期與2004年比較,職業(yè)流動(dòng)的周期縮短了,職業(yè)流動(dòng)周期低于20個(gè)月的勞動(dòng)者年齡范圍30歲以下;
          故填上升,縮短,30歲以下.

          (3)本市勞動(dòng)者,學(xué)歷為研究生的職業(yè)流動(dòng)周期最短,年齡范圍為50歲以上的職業(yè)流動(dòng)周期最長(zhǎng).
          故填研究生,50歲以上.

          (4)如:
          ①?gòu)膶W(xué)歷分析,2005年本科學(xué)歷的勞動(dòng)者職業(yè)流動(dòng)的周期最短;
          ②從年齡分析,2005年40歲以下的勞動(dòng)者職業(yè)流動(dòng)周期低于上海市勞動(dòng)者的平均職業(yè)流動(dòng)周期.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          2010年世界杯足球賽在南非舉行,賽前某足球俱樂(lè)部組織了一次競(jìng)猜活動(dòng),就哪一支球隊(duì)將在本屆世界杯足球賽中奪冠進(jìn)行競(jìng)猜,并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖).請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
          (1)求出參加這次競(jìng)猜的總?cè)藬?shù);
          (2)請(qǐng)你在圖中補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,在圖中分別把“阿根廷隊(duì)”和“巴西隊(duì)”所對(duì)應(yīng)的扇形圖表示出來(lái).

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某中學(xué)藝術(shù)節(jié)期間,向全校學(xué)生征集書畫作品.美術(shù)社團(tuán)從九年級(jí)14個(gè)班中隨機(jī)抽取了4個(gè)班,對(duì)征集到的作品的數(shù)量進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì),制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          (1)直接回答美術(shù)社團(tuán)所調(diào)查的4個(gè)班征集到作品共______件,并把圖1補(bǔ)充完整;
          (2)根據(jù)美術(shù)社團(tuán)所調(diào)查的四個(gè)班征集作品的數(shù)量情況,估計(jì)全年級(jí)共征集到作品的數(shù)量為______;
          (3)在全年級(jí)參展作品中有5件獲得一等獎(jiǎng),其中有3名作者是男生,2名作者是女生.現(xiàn)在要在其中抽兩人去參加學(xué)?偨Y(jié)表彰座談會(huì),用樹狀圖或列表法,求恰好抽中一男生一女生的概率.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某校舉行英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,某同學(xué)將選手們的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如圖所示的得分成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖.現(xiàn)有下列四個(gè)判斷:①眾數(shù)是6分;②8名選手的成績(jī)高于8分;③中位數(shù)為8分;④得6分和9分的人數(shù)一樣多.其中正確的判斷有(  )
          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某水果批發(fā)市場(chǎng)將一批蘋果分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),統(tǒng)計(jì)后將結(jié)果制成條形圖,已知A等級(jí)蘋果的重量占這批蘋果總重量的30%.
          回答下列問(wèn)題:
          (1)這批蘋果總重量為______kg;
          (2)請(qǐng)將條形圖補(bǔ)充完整;
          (3)若用扇形圖表示統(tǒng)計(jì)結(jié)果,則C等級(jí)蘋果所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為______度.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖是某校八年級(jí)(1)班全體同學(xué)為山區(qū)中學(xué)捐贈(zèng)圖書的情況統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:

          (1)該班有學(xué)生多少人?
          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
          (3)八年級(jí)(1)班全體同學(xué)所捐贈(zèng)圖書的中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少?

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          為了解同學(xué)每天使用零花錢的情況,小明與小亮一起隨機(jī)調(diào)查了班上的15名同學(xué),結(jié)果如圖,則關(guān)于這15名同學(xué)每天使用零花錢的情況,下列說(shuō)法正確的是( 。
          A.眾數(shù)是5元B.極差是4元
          C.平均數(shù)是2.5元D.中位數(shù)是3元

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          《泉州晚報(bào)》2006年6月5日?qǐng)?bào)道:去年我市空氣質(zhì)量狀況總體良好.泉州市各縣(市、區(qū))空氣質(zhì)量API指數(shù)年際比較圖如下(API指數(shù)越高,空氣質(zhì)量越差):

          根據(jù)上圖信息,解答下列問(wèn)題:
          (1)有哪些縣(市、區(qū))連續(xù)兩年的空氣質(zhì)量API指數(shù)小于或等于50?
          (2)哪個(gè)縣(市、區(qū))2005年比2004年空氣質(zhì)量API指數(shù)下降最多下降多少?

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          2005年某學(xué)校學(xué)習(xí)小組分別調(diào)查了甲、乙兩個(gè)小區(qū)居民的家庭人口數(shù),并繪制了下面甲、乙的扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖中①②③表示家庭人口數(shù)分別為2、3、4人)
          (1)在甲圖中,求出該小區(qū)居民家庭人口數(shù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).
          (2)學(xué)習(xí)小組的小明認(rèn)為:乙小區(qū)中人口數(shù)為3人的居民家庭比甲小區(qū)中人口數(shù)為3人的居民家庭多,你認(rèn)為合理嗎,為什么?

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案