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        1. 【題目】x=2m+2,y=3+4m

          (1)請用含x的代數(shù)式表示y;

          (2)如果x=3,求此時(shí)y的值.

          【答案】(1)y=x2﹣4x+7;(2)4.

          【解析】試題分析:(1)將4m變形,轉(zhuǎn)化為關(guān)于2m的形式,然后再代入整理即可;

          (2)把x=3代入解得即可.

          試題解析:(1)4m=22m=(2m2,x=2m+2,

          2m=x﹣2,

          y=4m+3,

          y=(x﹣2)2+3,

          y=x2﹣4x+7;

          (2)把x=3代入y=x2﹣4x+7=4.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)y=(x﹣5)2+7的最小值是( 。

          A. -7 B. 7 C. -5 D. 5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          ②弧是半圓;
          ③經(jīng)過圓內(nèi)一定點(diǎn)可以作無數(shù)條弦;
          ④長度相等的弧是等弧.
          A.①③④
          B.②③
          C.②
          D.②④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】到圓心的距離不大于半徑的點(diǎn)的集合是(
          A.圓的外部
          B.圓的內(nèi)部
          C.圓
          D.圓的內(nèi)部和圓

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】自行車車輪要做成圓形,實(shí)際上是根據(jù)圓的特征(
          A.圓是軸對稱圖形
          B.直徑是圓中最長的弦
          C.圓上各點(diǎn)到圓心的距離相等
          D.圓是中心對稱圖形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察下列表格,求一元二次方程x2﹣x=1.1的一個(gè)近似解是( 。

          x

          1.1

          1.2

          1.3

          1.4

          1.5

          1.6

          1.7

          1.8

          1.9

          x2﹣x

          0.11

          0.24

          0.39

          0.56

          0.75

          0.96

          1.19

          1.44

          1.71


          A.0.11
          B.1.6
          C.1.7
          D.1.19

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分線,已知AB=5,AD=3,BC的長為

          A. 5 B. 6 C. 8 D. 10

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          【題目】畫圖求方程x2=﹣x+2的解,你是如何解決的呢?我們來看一看下面兩位同學(xué)不同的方法.
          甲:先將方程x2=﹣x+2化為x2+x﹣2=0,再畫出y=x2+x﹣2的圖象,觀察它與x軸的交點(diǎn),得出方程的解;
          乙:分別畫出函數(shù)y=x2和y=﹣x+2的圖象,觀察它們的交點(diǎn),并把交點(diǎn)的橫坐標(biāo)作為方程的解.
          你對這兩種解法有什么看法?請與你的同學(xué)交流.

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          【題目】已知x2n=2,求(2x3n)2-(3xn) 2的值.

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          同步練習(xí)冊答案