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        1. 【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣(2k﹣3)x+k2+1=0有兩個不相等的實數(shù)根x1、x2
          (1)求k的取值范圍;
          (2)試說明x1<0,x2<0;
          (3)若拋物線y=x2﹣(2k﹣3)x+k2+1與x軸交于A、B兩點,點A、點B到原點的距離分別為OA、OB,且OA+OB=2OAOB﹣3,求k的值.

          【答案】
          (1)解:由題意可知:△=[﹣(2k﹣3)]2﹣4(k2+1)>0,

          即﹣12k+5>0


          (2)解:∵ ,

          ∴x1<0,x2<0.


          (3)解:依題意,不妨設(shè)A(x1,0),B(x2,0).

          ∴OA+OB=|x1|+|x2|=﹣(x1+x2)=﹣(2k﹣3),

          OAOB=|﹣x1||x2|=x1x2=k2+1,

          ∵OA+OB=2OAOB﹣3,

          ∴﹣(2k﹣3)=2(k2+1)﹣3,

          解得k1=1,k2=﹣2.

          ,

          ∴k=﹣2.


          【解析】(1)方程有兩個不相等的實數(shù)根,則判別式大于0,據(jù)此即可列不等式求得k的范圍;(2)利用根與系數(shù)的關(guān)系,說明兩根的和小于0,且兩根的積大于0即可;(3)不妨設(shè)A(x1 , 0),B(x2 , 0).利用x1 , x2表示出OA、OB的長,則根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系,以及OA+OB=2OAOB﹣3即可列方程求解.
          【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解求根公式(根的判別式△=b2-4ac,這里可以分為3種情況:1、當(dāng)△>0時,一元二次方程有2個不相等的實數(shù)根2、當(dāng)△=0時,一元二次方程有2個相同的實數(shù)根3、當(dāng)△<0時,一元二次方程沒有實數(shù)根),還要掌握根與系數(shù)的關(guān)系(一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系數(shù)a、b、c而定;兩根之和等于方程的一次項系數(shù)除以二次項系數(shù)所得的商的相反數(shù);兩根之積等于常數(shù)項除以二次項系數(shù)所得的商)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點A(﹣1,0),頂點坐標(biāo)為(1,n),與y軸的交點在(0,2)、(0,3)之間(包含端點).有下列結(jié)論: ①當(dāng)x=3時,y=0;
          ②3a+b>0;
          ③﹣1≤a≤﹣ ;
          ≤n≤4.
          其中正確的有(

          A.1個
          B.2個
          C.3個
          D.4個

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綜合題。
          (1)若一拋物線的頂點在原點,且經(jīng)過點A(﹣2,8),求拋物線的解析式;
          (2)如圖,拋物線y=ax2+bx的頂點為A(﹣3,﹣3),且經(jīng)過P(t,0)(t≠0),求該拋物線的解析式;
          (3)在(2)的條件下,回答下列問題(直接寫出答案) ①y的最小值為
          ②點P的坐標(biāo)為;
          ③當(dāng)x>﹣3時,y隨x的增大而

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知A、B是數(shù)軸上的兩個點,點A表示的數(shù)為13,點B表示的數(shù)為,動點P從點B出發(fā),以每秒4個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,設(shè)運動時間為tt>0)秒.

          (1)P表示的數(shù)為__________(用含t的代數(shù)式表示);

          (2)P運動多少秒時,PB=2PA?

          (3)MBP的中點,NPA的中點,點P在運動的過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請直接寫出線段MN的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明從A點出發(fā)向北偏東60°方向走了80m米到達(dá)B地,從B地他又向西走了160m到達(dá)C地.

          (1)用1:4000的比例尺(即圖上1cm等于實際距離40m)畫出示意圖,并標(biāo)上字母;

          (2)用刻度尺出AC的距離(精確到0.01cm),并求出C但距A點的實際距離(精確到1m);

          (3)用量角器測出C點相對于點A的方位角.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知y=(3-2m)x+m-1y關(guān)于x的一次函數(shù).

          (1)y隨著x的增大而減小,求m的取值范圍;

          (2)若函數(shù)的圖象與直線y=-3x平行,試確定該函數(shù)的表達(dá)式;

          (3)若函數(shù)的圖象經(jīng)過點(-1,5m+2),試確定該函數(shù)的表達(dá)式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩車從A城出發(fā)沿相同的路線勻速行駛至B城.在整個行駛過程中,甲、乙兩車離開A城的距離y(千米)與甲車行駛的時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列結(jié)論:①AB兩城相距300千米;②乙車比甲車晚出發(fā)1小時,卻早到1小時;③乙車出發(fā)后2.5小時追上甲車;④當(dāng)甲、乙兩車相距50千米時,t.其中正確的是________(填序號).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BC上任意一點,過D分別向AB,AC引垂線,垂足分別為E,F(xiàn),CG是AB邊上的高.

          (1)當(dāng)D點在BC的什么位置時,DE=DF?請說明理由.

          (2)DE,DF,CG的長之間存在著怎樣的等量關(guān)系?并說明理由.

          (3)若D在底邊BC的延長線上,(2)中的結(jié)論還成立嗎?若不成立,又存在怎樣的關(guān)系?并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形紙片ABCD的邊長為3,點E、F分別在邊BC、CD上,將AB、AD分別沿AE、AF折疊,點B,D恰好都落在點G處,已知BE=1,則EF的長為(
          A.1.5
          B.2.5
          C.2.25
          D.3

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          同步練習(xí)冊答案