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				（2009•增城市一模）已知∠α，∠β互余，且∠α=35°15′，則∠β=    度．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)余角的定義計算．
          解答：解：已知∠α，∠β互余，且∠α=35°15′=35.25°，
          則∠β=90°-∠α=54.75度．
          點評：本題考查余角的定義：如果兩個角的和為90°，則這兩個角互為余角．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：2009年廣東省廣州市增城市中考數(shù)學一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2009•增城市一模）如圖所示，直線AB與兩坐標軸的交點坐標分別是A（6，0），B（0，8），O是坐標系原點．
          （1）求直線AB所對應的函數(shù)的表達式；
          （2）用尺規(guī)作圖，作以O為圓心且與直線AB相切的⊙O；并求出⊙O的半徑．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2009年廣東省廣州市增城市中考數(shù)學一模試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2009•增城市一模）把函數(shù)y=2x2+1的圖象通過平移變換、軸對稱變換后不可能得到的函數(shù)是（ ）
          A．y=2（x+1）2-1
          B．y=2x2+3
          C．y=-2x2-1
          D．y=x2-1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2009年安徽省宣城市部分學校中考數(shù)學一模試卷（宣城八中 李增光）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2009•增城市一模）把函數(shù)y=2x2+1的圖象通過平移變換、軸對稱變換后不可能得到的函數(shù)是（ ）
          A．y=2（x+1）2-1
          B．y=2x2+3
          C．y=-2x2-1
          D．y=x2-1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2009年廣東省廣州市增城市中考數(shù)學一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2009•增城市一模）如圖，一勘測人員從山腳B點出發(fā)，沿坡度為1：3的坡面BD行至D點處時，他的垂直高度上升了15米；然后再從D點處沿坡角為45°的坡面DA以20米/分鐘的速度到達山頂A點時，用了10分鐘．
          （1）求D點到B點處的水平距離；
          （2）求山頂A點處的垂直高度是多少米？（結果可以保留根號，也可以用小數(shù)表示；若用小數(shù)表示，請保留一位小數(shù)）

          

			
          

			
          
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