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          袋中裝有3個紅球和2個白球，每個球除顏色外都相同，則任意摸出兩個球均為紅球的概率是（　　）
          
                
          A、
          1
          10
          B、
          9
          10
          C、
          3
          10
          D、
          9
          25
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：列舉出所有情況，讓任意摸出兩個球均為紅球的情況數(shù)除以總情況數(shù)即為任意摸出兩個球均為紅球的概率．
          解答：解：因為3個紅球和2個白球共5種，把它們兩兩組合有5×4=20種結(jié)果，其中紅紅組合有3×2=6個，所以任意摸出兩個球均為紅球的概率是
          6
          20
          =
          3
          10
          ．
          故選C．
          點評：用到的知識點為：概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比；關(guān)鍵是求得任意摸出兩個球均為紅球的情況數(shù)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          在一個不透明的袋中裝有2個紅球和3個白球，它們除了顏色外都相同，從中隨機摸出1個球，則摸出紅球的概率是（　　）
          
                
          A、
          1
          2
          B、
          2
          3
          C、
          1
          5
          D、
          2
          5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          不透明的袋中裝有2個紅球和3個黑球，它們除顏色外沒有任何其它區(qū)別，攪勻后小紅從中隨機摸出一球，則摸出紅球的概率是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          13、判斷下列事件的可能性是否相同，并簡要說明理由：
          （1）袋中裝有3個紅球和3個白球，除顏色外都相同，從中任取1個球，取到紅球與白球的可能性；
          （2）袋中放有5個紅色的正方形木塊和5個白色的三角形木塊，若取木塊的人事先知道哪種顏色是何種形狀，問取到紅色木塊與取到白色木塊的可能性；
          （3）袋中放有5個紅色正方形木塊和5個白色三角形木塊，若取木塊的人事先不知道哪種形狀是何種顏色，問取到紅色木塊與取到白色木塊的可能性．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          一個袋中裝有2個紅球和1個白球，任意摸出一個球后放回，再任意摸出一個球，請用列表法或畫樹形圖的方法求兩次都摸到紅球的概率．
          

			
          

			
          
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