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        1. 如圖1是表示一個(gè)正六棱柱形狀的高大建筑物,圖2是它的俯視圖.

          (1)小明站在地面上觀察該建筑物,當(dāng)他在什么區(qū)域活動時(shí),他只能看到其中一個(gè)側(cè)面?請?jiān)趫D2中畫出他的活動范圍.

          (2)當(dāng)他在什么區(qū)域活動時(shí),他只能看到其中兩個(gè)側(cè)面?請?jiān)趫D中畫出他的活動范圍.

          (3)當(dāng)他在什么區(qū)域活動時(shí),他只能看到其中三個(gè)側(cè)面?請?jiān)趫D中畫出他的活動范圍.

          (4)他能同時(shí)看到該建筑物的四個(gè)側(cè)面嗎?

          答案:
          解析:

          (1)~(3)略;(4)不能.


          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          21、正方體是特殊的長方體,又稱“立方體”、“正六面體”.
          (1)正方體是由
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          個(gè)面圍成的,它有
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          個(gè)頂點(diǎn),
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          條棱
          (2)用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,截面可能是幾邊形?(寫出所有可能的情況)
          (3)如圖是由幾個(gè)小正方體所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個(gè)數(shù).請你畫出這個(gè)幾何體的主視圖、左視圖.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

          如圖①表示一個(gè)正六棱柱形狀的高大建筑物.圖②是它的俯視圖.

          (1)小明在地面上觀察該建筑物,當(dāng)他在什么區(qū)域活動時(shí),它只能看到其中的1個(gè)側(cè)面?

          (2)當(dāng)他在什么區(qū)域活動時(shí),他只能看到其中的2個(gè)側(cè)面?

          (3)當(dāng)他在什么區(qū)域活動時(shí),他能同時(shí)看到其中的3個(gè)側(cè)面?

          (4)他能同時(shí)看到該建筑物的4個(gè)側(cè)面嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:陜西省期末題 題型:解答題

          正方體是特殊的長方體,又稱“立方體”、“正六面體”.
          (1)正方體是由 _________ 個(gè)面圍成的,它有 _________ 個(gè)頂點(diǎn), _________ 條棱;
          (2)用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,截面可能是幾邊形?(寫出所有可能的情況)
          (3)如圖是由幾個(gè)小正方體所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個(gè)數(shù).請你畫出這個(gè)幾何體的主視圖、左視圖.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

          如圖(1),表示一個(gè)正六棱柱的高大建筑物,圖(2)是它的俯視圖,小明站在地面上觀察這個(gè)建筑物,當(dāng)他站在哪個(gè)區(qū)域內(nèi),只能看到一個(gè)側(cè)面?站在哪個(gè)區(qū)域內(nèi),只能看到兩個(gè)側(cè)面?站在哪個(gè)區(qū)域內(nèi),只能看到三個(gè)側(cè)面?(在右圖中畫出要求的區(qū)域,只畫出一個(gè)有代表性的區(qū)域即可)他能看到四個(gè)側(cè)面嗎?

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