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          20、直角三角形通過剪切可以拼成一個(gè)與該直角三角形面積相等的矩形．方法如下：

          請(qǐng)你用上面圖示的方法，解答下列問題：
          （1）對(duì)任意三角形，設(shè)計(jì)一種方案，將它分成若干塊，再拼成一個(gè)與原三角形面積相等的矩形；
          （2）對(duì)任意四邊形，設(shè)計(jì)一種方案，將它分成若干塊，再拼成一個(gè)與原四邊形面積相等的矩形．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）和題目給出的方法是相同的，只不過②和③換了換位置而已；
          （2）可先把四邊形沿對(duì)角線分成兩個(gè)三角形，然后再按照題目給出的方法進(jìn)行拼接．
          解答：解：（1）如圖所示：


          （2）如圖所示：
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了對(duì)于矩形的理解以及對(duì)于圖象的認(rèn)識(shí)能力．讀懂題意是本題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          22、直角三角形通過剪切可以拼成一個(gè)與該直角三角形面積相等的矩形，方法如下：

          請(qǐng)你用上面圖示的方法，解答下列問題：
          （1）對(duì)任意三角形，設(shè)計(jì)一種方案，將它分成若干塊，再拼成一個(gè)與原三角形面積相等的矩形；
          （2）對(duì)任意四邊形，設(shè)計(jì)一種方案，將它分成若干塊，再拼成一個(gè)與原四邊形面積相等的矩形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          數(shù)學(xué)活動(dòng)與思考
          我們要學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界--豐富多彩的圖形世界．在“圖形世界”里，見到許多熟悉的基本圖形，感受到圖形的平移、翻折、旋轉(zhuǎn)等變化；也發(fā)現(xiàn)“圖形世界”是由基本圖形構(gòu)成的．可以利用這些變化和基本圖形設(shè)計(jì)出符合要求的圖形．
          例：直角三角形通過剪切可以拼成一個(gè)與該直角三角形面積相等的長方形．方法如圖示：
          請(qǐng)你用圖示的方法解答下列問題：

          （1）如圖，對(duì)一個(gè)任意的三角形，設(shè)計(jì)一種方案，將它分成若干塊，再拼成一個(gè)與原三角形面積相等的長方形；

          （2）如圖，對(duì)一個(gè)任意的四邊形，設(shè)計(jì)一種方案，將它分成若干塊，再拼成一個(gè)與原四邊形面積相等的長方形；
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2010-2011學(xué)年北京市房山區(qū)九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          直角三角形通過剪切可以拼成一個(gè)與該直角三角形面積相等的矩形．方法如下：

          請(qǐng)你用上面圖示的方法，解答下列問題：
          （1）對(duì)任意三角形，設(shè)計(jì)一種方案，將它分成若干塊，再拼成一個(gè)與原三角形面積相等的矩形；
          （2）對(duì)任意四邊形，設(shè)計(jì)一種方案，將它分成若干塊，再拼成一個(gè)與原四邊形面積相等的矩形．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2006年山東省濟(jì)寧市中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2006•濟(jì)寧）直角三角形通過剪切可以拼成一個(gè)與該直角三角形面積相等的矩形．方法如下：

          請(qǐng)你用上面圖示的方法，解答下列問題：
          （1）對(duì)任意三角形，設(shè)計(jì)一種方案，將它分成若干塊，再拼成一個(gè)與原三角形面積相等的矩形；
          （2）對(duì)任意四邊形，設(shè)計(jì)一種方案，將它分成若干塊，再拼成一個(gè)與原四邊形面積相等的矩形．

          

			
          

			
          
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