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        1. 【題目】如圖,已知中,,點以每秒1個單位的速度從運動,同時點以每秒2個單位的速度從方向運動,到達點后,點也停止運動,設點運動的時間為.

          (1)點停止運動時,的長;

          (2) 兩點在運動過程中,點點關于直線的對稱點,是否存在時間,使四邊形為菱形?若存在,求出此時的值;若不存在,請說明理由.

          (3) 兩點在運動過程中,求使相似的時間的值.

          【答案】(1)(2)(3)

          【解析】

          1)求出點Q的從BA的運動時間,再求出AP的長,利用勾股定理即可解決問題.

          2)如圖1中,當四邊形PQCE是菱形時,連接QEACK,作QDBCD.根據(jù)DQ=CK,構建方程即可解決問題.

          3)分兩種情形:如圖3-1中,當∠APQ=90°時,如圖3-2中,當∠AQP=90°時,分別構建方程即可解決問題.

          1)在RtABC中,∵∠C=90°,AC=6,BC=8

          AB==10,

          Q運動到點A時,t==5,

          AP=5PC=1,

          RtPBC中,PB=

          2)如圖1中,當四邊形PQCE是菱形時,連接QEACK,作QDBCD

          ∵四邊形PQCE是菱形,

          PCEQ,PK=KC,

          ∵∠QKC=QDC=DCK=90°,

          ∴四邊形QDCK是矩形,

          DQ=CK,

          ,

          解得t=

          t=s時,四邊形PQCE是菱形.

          3)如圖2中,當∠APQ=90°時,

          ∵∠APQ=C=90°,

          PQBC,

          ,

          如圖3中,當∠AQP=90°時,

          ∵△AQPACB,

          ,

          綜上所述,s時,APQ是直角三角形.

          練習冊系列答案
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          A. y= B. y= C. y=2 D. y=3

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          1)求A、B兩種獎品的單價各是多少元?

          2)運動會組委會計劃購買A、B兩種獎品共100件,購買費用不超過1150元,且A種獎品的數(shù)量不大于B種獎品數(shù)量的3倍,設購買A種獎品m件,購買總費用W元,寫出W(元)與m(件)之間的函數(shù)關系式,求出自變量m的取值范圍,并設計出購買總費用最少的方案.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】墊球是排球隊常規(guī)訓練的重要項目之一.下列圖表中的數(shù)據(jù)是甲、乙、丙三人每人十次墊球測試的成績.測試規(guī)則為連續(xù)接球10個,每墊球到位1個記1分.

          運動員甲測試成績表

          測試序號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          成績(分)

          7

          6

          8

          7

          7

          5

          8

          7

          8

          7

          1)寫出運動員甲測試成績的眾數(shù)和中位數(shù);

          2)在他們三人中選擇一位墊球成績優(yōu)秀且較為穩(wěn)定的接球能手作為自由人,你認為選誰更合適?為什么?(參考數(shù)據(jù):三人成績的方差分別為、、)

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          1)求C型號種子的發(fā)芽數(shù);

          2)通過計算說明,應選哪種型號的種子進行推廣?

          3)如果將所有已發(fā)芽的種子放在一起,從中隨機取出一粒,求取到C型號發(fā)芽種子的概率.

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          1)求出秒鐘后動點所處的位置;

          2)如果在數(shù)軸上還有一個定點,且與原點相距20個單位長度,問:動點從原點出發(fā),可能與點重合嗎?若能,則第一次與點重合需多長時間?若不能,請說明理由.

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          【題目】閱讀材料: 小明在學習二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如:,善于思考的小明進行了以下探索:

          (其中均為整數(shù)),則有

          .這樣小明就找到了一種把部分的式子化為平方式的方法.

          請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:

          均為正整數(shù)時,若,用含m、n的式子分別表示,得      ;

          2)利用所探索的結論,找一組正整數(shù),填空:    (      )2;

          3)若,且均為正整數(shù),求的值.

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          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點O是坐標原點,四邊形ABCO是菱形,點A的坐標為(﹣34),點Cx軸的正半軸上,直線ACy軸于點M,AB邊交于y軸于點H

          1)連接BM,動點P從點A出發(fā),沿折線ABC方向以1個單位/秒的速度向終點C勻速運動,設PMB的面積為SS0),點P的運動時間為t秒,求St之間的函數(shù)關系式(要求寫出自變量t的取值范圍);

          2)在(1)的情況下,當點P在線段AB上運動時,是否存在以BM為腰的等腰三角形BMP?如存在,求出t的值;如不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,AB是☉O的直徑,C為☉O上一點,直線CD與☉O相切于點C,AD⊥CD,垂足為D.

          (1)求證:△ACD∽△ABC.

          (2)如圖2,將直線CD向下平移與☉O相交于點C,G,但其他條件不變.AG=4,BG=3,tan∠CAD的值.

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