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        1. 【題目】在矩形ABCD中,AD=3,CD=4,點(diǎn)ECD上,且DE=1.

          (1)感知:如圖①,連接AE,過(guò)點(diǎn)EEFAE,交BC于點(diǎn)F,連接AE,易證:△ADE≌△ECF(不需要證明);

          (2)探究:如圖②,點(diǎn)P在矩形ABCD的邊AD上(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、D重合),連接PE,過(guò)點(diǎn)EEFPE,交BC于點(diǎn)F,連接PF.求證:△PDE和△ECF相似;

          (3)應(yīng)用:如圖③,若EFAB于點(diǎn)F,EFPE,其他條件不變,且△PEF的面積是6,則AP的長(zhǎng)為_____

          【答案】3﹣

          【解析】試題分析感知先利用矩形性質(zhì)得D=C=90°,再利用同角的余角相等得DAE=FEC,根據(jù)已知邊的長(zhǎng)度計(jì)算出AD=CE=3則由ASA證得ADE≌△ECF;

          探究利用兩角相等證明△PDE∽△ECF;

          應(yīng)用作輔助線構(gòu)建如圖②一樣的相似三角形,利用探究得PDE∽△EGF, =所以 =,再利用△PEF的面積是6,列式可得PEEF=12兩式結(jié)合可求得PE的長(zhǎng),利用勾股定理求PD,從而得出AP的長(zhǎng).

          試題解析證明感知如圖①∵四邊形ABCD為矩形,∴∠D=C=90°,∴∠DAE+∠DEA=90°.EFAE,∴∠AEF=90°,∴∠DEA+∠FEC=90°,∴∠DAE=FECDE=1,CD=4,CE=3AD=3,AD=CE,∴△ADE≌△ECFASA);

          探究如圖②∵四邊形ABCD為矩形,∴∠D=C=90°,∴∠DPE+∠DEP=90°.EFPE,∴∠PEF=90°,∴∠DEP+∠FEC=90°,∴∠DPE=FEC,∴△PDE∽△ECF

          應(yīng)用如圖③,過(guò)FFGDCG∵四邊形ABCD為矩形ABCD,FG=BC=3PEEF,SPEF=PEEF=6PEEF=12,同理得PDE∽△EGF,=,=,EF=3PE,3PE2=12PE=±2PE0,PE=2.在RtPDE,由勾股定理得PD==AP=ADPD=3.故答案為:3

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,點(diǎn)E、FBD上,且BFDE

          1)寫出圖中所有你認(rèn)為全等的三角形;

          2)延長(zhǎng)AEBC的延長(zhǎng)線于G,延長(zhǎng)CFDA的延長(zhǎng)線于H(請(qǐng)補(bǔ)全圖形),證明四邊形AGCH是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y(x0),過(guò)點(diǎn)A(3,4)

          (1)y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式.

          (2)求當(dāng)y≥2時(shí),自變量x的取值范圍.

          (3)x軸上有一點(diǎn)P(1,0),在反比例函數(shù)圖象上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q,以PQ為一邊作一個(gè)正方形PQRS,當(dāng)正方形PQRS有兩個(gè)頂點(diǎn)在坐標(biāo)軸上時(shí),畫出狀態(tài)圖并求出相應(yīng)S點(diǎn)坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A從原點(diǎn)O出發(fā)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),5秒后,兩點(diǎn)相距15個(gè)單位長(zhǎng)度,已知點(diǎn)B的速度是點(diǎn)A的速度的2倍(速度單位:?jiǎn)挝婚L(zhǎng)度/秒)

          1)求出點(diǎn)A、點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的速度;并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B兩點(diǎn)從原點(diǎn)O出發(fā)運(yùn)動(dòng)5秒時(shí)的位置.

          2)若AB兩點(diǎn)從(1)中的位置開(kāi)始,仍以原來(lái)的速度同時(shí)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),

          ①再過(guò)幾秒,AB兩點(diǎn)重合?

          ②再過(guò)幾秒,可以讓A、B、O三點(diǎn)中一點(diǎn)是另外兩點(diǎn)所成線段的中點(diǎn)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】補(bǔ)全解題過(guò)程.

          已知:如圖,O是直線AB上的一點(diǎn),∠COD90°OE平分∠BOC.若∠AOC60°,求∠DOE數(shù).

          解:∵O是直線AB上的一點(diǎn),(已知)

          ∴∠BOC180°﹣∠AOC_________

          ∵∠AOC60°,(已知)

          ∴∠BOC120°_________

          OE平分∠BOC,(已知)

          ∴∠COEBOC,_________

          ∴∠COE_____°

          ∵∠DOE=∠COD﹣∠COE,且∠COD90°,

          ∴∠DOE_____°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】探索發(fā)現(xiàn):

          ……

          根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,回答下列問(wèn)題:

          1   ,   ;

          2)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算:

          3)利用規(guī)律解方程:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】李叔叔在“中央山水”買了一套經(jīng)濟(jì)適用房,他準(zhǔn)備將地面鋪上地磚,這套住宅的建筑平面(由四個(gè)長(zhǎng)方形組成)如圖所示(圖中長(zhǎng)度單位:米),請(qǐng)解答下問(wèn)題:

          1)用式子表示這所住宅的總面積;

          2)若鋪1平方米地磚平均費(fèi)用120元,求當(dāng)x=6時(shí),這套住宅鋪地磚總費(fèi)用為多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線x軸交A、B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)左側(cè)),直線與拋物線交于A、C兩點(diǎn),其中C點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2.

          (1)求A、B 兩點(diǎn)的坐標(biāo)及直線AC的函數(shù)表達(dá)式;

          (2)P是線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)作y軸的平行線交拋物線于E點(diǎn),求線段PE長(zhǎng)度的最大值;

          (3)點(diǎn)G拋物線上的動(dòng)點(diǎn),在x軸上是否存在點(diǎn)F,使A、C、F、G這樣的四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出所有滿足條件的F點(diǎn)坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小華間學(xué)早晨跑步,他從自己家出發(fā).先向東跑了2km則達(dá)小盛家,又繼續(xù)向東跑了1.5km到這小昌家,然后又向西跑到學(xué)校.如果小華跑步的速度是均勻的,且到達(dá)小盛家用了8分鐘,整個(gè)跑步過(guò)程共用時(shí)32分鐘,以小華家為原點(diǎn),向東為正方向,用1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1km,建立數(shù)軸.

          (1)依題意畫出數(shù)軸,分別用點(diǎn)A表示出小盛家、用點(diǎn)B表示出小昌家;

          (2)在數(shù)軸上,用點(diǎn)C表示出學(xué)校的位置;

          (3)求小盛家與學(xué)校之間的距離.

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