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          【題目】計(jì)算：
          （1）4﹣（﹣2.75）；
          （2）﹣32×；
          （3）1﹣；
          （4）16÷（﹣2）3÷×（﹣4）+（﹣1）2019．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）4；（2）﹣81；（3）0；（4）﹣．
          【解析】
          （1）先將小數(shù)化為分?jǐn)?shù)，再利用加法的交換律和結(jié)合律將同分母分?jǐn)?shù)進(jìn)行組合，再相加即可求解；
          （2）將帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù)，除法變?yōu)槌朔�，再約分計(jì)算即可求解；
          （3）將除法變?yōu)槌朔�，再根�?jù)乘法分配律簡便計(jì)算；
          （4）先算乘方，再算乘除，最后算加法；同級運(yùn)算，應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算．
          解：（1）4﹣（﹣2.75）
          ＝（4+2）+（﹣3+）
          ＝7﹣3
          ＝4；
          （2）﹣32×
          ＝﹣9××2×2
          ＝﹣81；
          （3）1﹣
          ＝1+（+）×36
          ＝1+×36﹣×36+×36
          ＝1+20﹣30+9
          ＝0；
          （4）16÷（﹣2）3÷×（﹣4）+（﹣1）2019
          ＝16÷（﹣8）÷×（﹣4）+（﹣1）
          ＝﹣1
          ＝﹣．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，菱形OABC的頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上，頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為（1，）．
          （1）求圖象過點(diǎn)B的反比例函數(shù)的解析式；
          （2）求圖象過點(diǎn)A，B的一次函數(shù)的解析式；
          （3）在第一象限內(nèi)，當(dāng)以上所求一次函數(shù)的圖象在所求反比例函數(shù)的圖象下方時，請直接寫出自變量x的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】四邊形是菱形，，
          （1）如圖1，作的平分線，交于（不寫作法和證明，保留作圖痕跡）
           
          （2）在（1）的條件下，點(diǎn)在直線上，最大值時，求的長
          （3）如圖2，，分別是線段，上的動點(diǎn)，，求四邊形周長的最小值.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對于平面直角坐標(biāo)系xOy中的任意兩點(diǎn)M(x1，y1)，N(x2，y2)，給出如下定義：
          將|x1﹣x2|稱為點(diǎn)M，N之間的“橫長”，|y1﹣y2|稱為點(diǎn)M，N之間的縱長”，點(diǎn)M與點(diǎn)N的“橫長”與“縱長”之和稱為“折線距離”，記作d(M，N)=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|“．
          例如：若點(diǎn)M(﹣1，1)，點(diǎn)N(2，﹣2)，則點(diǎn)M與點(diǎn)N的“折線距離”為：d(M，N)=|﹣1﹣2|+|1﹣(﹣2)|=3+3=6．
          根據(jù)以上定義，解決下列問題：
          已知點(diǎn)P(3，2)．
          （1）若點(diǎn)A(a，2)，且d(P，A)=5，求a的值；
          （2）已知點(diǎn)B(b，b)，且d(P，B)＜3，直接寫出b的取值范圍；
          （3）若第一象限內(nèi)的點(diǎn)T與點(diǎn)P的“橫長”與“縱長”相等，且d(P，T)＞5，簡要分析點(diǎn)T的橫坐標(biāo)t的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，矩形中，，，.
          （1）求證：四邊形是平行四邊形；
          （2）若四邊形是菱形，求出菱形的邊長.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在正方形中，=6，連接,,是正方形邊上或?qū)蔷�上一點(diǎn)，若=2，則的長為____________ .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用一根長60的鐵絲圍成一個長方形．
          （1）如果長方形的寬是長的，求這個長方形的長和寬；
          （2）如果長方形的寬比長少4，求這個長方形的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，某中學(xué)七年級開展了學(xué)生社團(tuán)活動，學(xué)校為了解學(xué)生參加情況，對部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，制作出如下的統(tǒng)計(jì)圖：
          請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，完成以下問題：
          （1）這次共調(diào)查了  名學(xué)生；在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示“書法類”所在扇形的圓心角是  度．
          （2）請把統(tǒng)計(jì)圖1 補(bǔ)充完整．
          （3）若七年級共有學(xué)生1100 名，請估算有多少名學(xué)生參加文學(xué)類社團(tuán)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計(jì)算：
          ①3x2﹣[2x2y﹣（xy﹣x2）]+4x2y
          ②×
          ③|﹣3|+（﹣1）2013×（π﹣3）0﹣
          ④[（3a+b）2﹣（2a﹣b）（﹣b﹣2a）]÷a
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案