【題目】如圖,在中,
,以
為直徑的⊙
分別交
于點(diǎn)
,點(diǎn)
在
的延長(zhǎng)線上,且
.
(1)求證:是⊙
的切線;
(2)若⊙的直徑為3,
,求
和
的長(zhǎng).
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)
【解析】
(1)連接,由直徑所對(duì)的圓周角是直角可得
,進(jìn)而得
,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得
,結(jié)合已知可得
,繼而可得
,再根據(jù)切線的判定定理即可得;
(2)過(guò)點(diǎn)C作CH⊥BF于H,由,
,可得
,可求得
,繼而可得
,從而求得CH=2,證明△FCH∽△FAB,根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例可得
,可求出CF的長(zhǎng),進(jìn)行得AF長(zhǎng),再利用勾股定理求出BF的長(zhǎng)即可.
(1)連接,
∵是⊙
的直徑,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
即,
∵是⊙
的直徑,
∴直線是⊙
的切線;
(2)過(guò)點(diǎn)C作CH⊥BF于H,
∵,
,
∴,
∵在中,
,
,
∴,
∵,
,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴△FCH∽△FAB,
∴,即
,
∴,
∴,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與y軸交于點(diǎn)C(0,-4),與x軸交于點(diǎn)A,B,且B點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0)
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)P是AB上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PE∥AC,交BC于E,連接CP,求△PCE面積的最大值;
(3)若點(diǎn)D為OA的中點(diǎn),點(diǎn)M是線段AC上一點(diǎn),且△OMD為等腰三角形,求M點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,DE⊥BC于E,連接BD,設(shè)AD=m,DC=n,BE=p,DE=q.
(1)若tanC=2,BE=3,CE=2,求點(diǎn)B到CD的距離;
(2)若m=n, BD=3,求四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)的圖象分別位于第二、第四象限,
、
兩點(diǎn)在該圖象上,下列命題:①過(guò)點(diǎn)
作
軸,
為垂足,連接
.若
的面積為3,則
;②若
,則
;③若
,則
其中真命題個(gè)數(shù)是( )
A. 0B. 1C. 2D. 3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,某校開(kāi)展“雙劇進(jìn)課堂”的活動(dòng),該校童威隨機(jī)抽取部分學(xué)生,按四個(gè)類別:表示“很喜歡”,
表示“喜歡”,
表示“一般”,
表示“不喜歡”,調(diào)查他們對(duì)漢劇的喜愛(ài)情況,將結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中提供的信息,解決下列問(wèn)題:
(1)這次共抽取_________名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,扇形統(tǒng)計(jì)圖中,類所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的大小為__________
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整
(3)該校共有1500名學(xué)生,估計(jì)該校表示“喜歡”的類的學(xué)生大約有多少人?
各類學(xué)生人數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖各類學(xué)生人數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中有,
為坐標(biāo)原點(diǎn),
,將此三角形繞原點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
,得到
,二次函數(shù)
的圖象剛好經(jīng)過(guò)
三點(diǎn).
(1)求二次函數(shù)的解析式及頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)過(guò)定點(diǎn)的直線
與二次函數(shù)圖象相交于
兩點(diǎn).
①若,求
的值;
②證明:無(wú)論為何值,
恒為直角三角形;
③當(dāng)直線繞著定點(diǎn)
旋轉(zhuǎn)時(shí),
外接圓圓心在一條拋物線上運(yùn)動(dòng),直接寫出該拋物線的表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是
的直徑,點(diǎn)
在
的延長(zhǎng)線上,
、
是
上的兩點(diǎn),
,
,延長(zhǎng)
交
的延長(zhǎng)線于點(diǎn)
(1)求證:是
的切線;
(2)求證:
(3)若,
,求弦
的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事件屬于必然事件的是( )
A. 打開(kāi)電視,正在播出系列專題片“航拍中國(guó)”
B. 若原命題成立,則它的逆命題一定成立
C. 一組數(shù)據(jù)的方差越小,則這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)越小
D. 在數(shù)軸上任取一點(diǎn),則該點(diǎn)表示的數(shù)一定是有理數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形ABCD的邊AB=4,BC=6.若不改變矩形ABCD的形狀和大小,當(dāng)矩形頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上左右移動(dòng)時(shí),矩形的另一個(gè)頂點(diǎn)D始終在y軸的正半軸上隨之上下移動(dòng).
(1)當(dāng)∠OAD=30°時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)設(shè)AD的中點(diǎn)為M,連接OM、MC,當(dāng)四邊形OMCD的面積為時(shí),求OA的長(zhǎng);
(3)當(dāng)點(diǎn)A移動(dòng)到某一位置時(shí),點(diǎn)C到點(diǎn)O的距離有最大值,請(qǐng)直接寫出最大值,并求此時(shí)cos∠OAD的值.
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