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        1. 【題目】四邊形ABCD是正方形,E,F分別是DCCB的延長線上的點(diǎn),且DE=BF,連接AE,AF,EF。

          1)求證:△ADE≌△ABF

          2△ABF可以由△ADE繞旋轉(zhuǎn)中心________點(diǎn),按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)________度得到;

          3)若BC=8,DE=3,求△AEF的面積

          【答案】(1)詳見解析;(2)A90; 336.5

          【解析】

          1)根據(jù)正方形的性質(zhì)得AD=AB,∠D=ABC=90°,然后利用“SAS”易證得ADE≌△ABF;
          2)觀察圖形可得;
          3)先利用勾股定理可計(jì)算出AE= ,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到AE=AF,∠EAF=90°,然后根據(jù)直角三角形的面積公式計(jì)算即可.

          1)證明:∵四邊形ABCD為正方形

          AD=AB,∠D=ABF=90°

          DE=BF

          ∴△AFB≌△AEDSAS

          2)觀察圖形可知:ABF可以由ADE繞旋轉(zhuǎn)中心點(diǎn)A,按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 90度得到.

          故答案為:A,90.

          3SAEF=SAFCD-SADE-SEFC=--=36.5

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】某課外研究小組為了解學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的情況,采取抽樣調(diào)查的方法從籃球、排球、乒乓球、足球及其他等五個(gè)方面調(diào)查了若干名同學(xué)的興趣愛好每人只能選其中一項(xiàng),并將調(diào)查結(jié)果繪制成統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

          在這次考察中一共調(diào)查了______名學(xué)生,請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          被調(diào)查同學(xué)中恰好有4名學(xué)來自初一2班,其中有2名同學(xué)選擇了籃球,有2名同學(xué)選擇了乒乓球,曹老師打算從這4名同學(xué)中選擇兩同學(xué)了解他們對體育社團(tuán)的看法,請用列表法或畫樹狀圖法,求選出的兩人恰好都選擇同一種球的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義:在△ABC中,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別是邊AB,BC,CA上的動(dòng)點(diǎn),若△DEF∽△ABC(點(diǎn)D、E、F的對應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A、B、C),則稱△DEF△ABC的子三角形,如圖.

          (1)已知:如圖1,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別是邊AB,BC,CA上動(dòng)點(diǎn),且AD=BE=CF.

          求證:△DEF△ABC的子三角形.

          (2)已知:如圖2,△DEF△ABC的子三角形,且AB=AC,∠A=90°,若BE=,求CFAD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABCD的對角線AC、BD交于點(diǎn)O,AE平分BAD交BC于點(diǎn)E,且∠ADC=60°,AB=BC,連接OE.下列結(jié)論:①∠CAD=30°;②SABCD=ABAC;③OB=AB;④OE=BC,成立的個(gè)數(shù)有( 。

          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】慈氏塔位于岳陽市城西洞庭湖邊,是湖南省保存最好的古塔建筑之一.如圖,小亮的目高CD1.7米,他站在D處測得塔頂?shù)难鼋恰?/span>ACG45°,小琴的目高EF1.5米,她站在距離塔底中心B點(diǎn)a米遠(yuǎn)的F處,測得塔頂?shù)难鼋恰?/span>AEH62.3°.(點(diǎn)D、BF在同一水平線上,參考數(shù)據(jù):sin62.3°≈0.89cos62.3°≈0.46,tan62.3°≈1.9)

          (1)求小亮與塔底中心的距離BD;(用含a的式子表示)

          (2)若小亮與小琴相距52米,求慈氏塔的高度AB.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)根據(jù)題意,袋中有 個(gè)藍(lán)球.

          (2)若第一次隨機(jī)摸出一球,不放回,再隨機(jī)摸出第二個(gè)球.請用畫樹狀圖或列表法求“摸到兩球中至少一個(gè)球?yàn)樗{(lán)球(記為事件A)”的概率P(A).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

          2)求直線ABx軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo)及△AOB的面積;

          3)直接寫出一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)值的x的取值范圍.

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          (1)求證:ACBC;

          (2)若⊙O的半徑為1,求△ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線y=﹣x2+2x+3

          1)求它的對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);

          2)求該拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);

          3)建立平面直角坐標(biāo)系,畫出這條拋物線的圖象.

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          同步練習(xí)冊答案