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          “5.12”汶川大地震發(fā)生以后，災(zāi)區(qū)群眾的安危時刻牽動著60余萬內(nèi)江師生的心．大家感同身受，紛紛向災(zāi)區(qū)伸出援助之手，積極募捐．據(jù)統(tǒng)計，僅截止5月21日上午，全市教育系統(tǒng)累計捐款301.56萬元，捐贈物資折合現(xiàn)金4.12萬元．
          某同學(xué)對本次參加捐款的八年級甲、乙兩班情況進(jìn)行了統(tǒng)計，得到如下三條信息：
          信息一：甲班捐款總金額為3500元；
          信息二：乙班捐款總金額比甲班捐款的總金額少500元；
          信息三：甲班比乙班多10人且甲乙兩班人均捐款數(shù)恰好相等．
          請你根據(jù)以上信息，求甲、乙兩班的人數(shù)．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          設(shè)甲班的人數(shù)為x人，則乙班的人數(shù)為（x-10）人，由題意得：
          3500
          x
          =
          3500-500
          x-10
          ，
          解得：x=70，
          經(jīng)檢驗：x=70是原方程的解，
          則乙班的人數(shù)為：70-10=60（人），
          答：甲班的人數(shù)為70人，則乙班的人數(shù)為60人．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          “5•12”汶川大地震后，災(zāi)區(qū)急需大量帳篷．某服裝廠原有4條成衣生產(chǎn)線和5條童裝生產(chǎn)線，工廠決定轉(zhuǎn)產(chǎn)，計劃用3天時間趕制1000頂帳篷支援災(zāi)區(qū)．若啟用1條成衣生產(chǎn)線和2條童裝生產(chǎn)線，一天可以生產(chǎn)帳篷105頂；若啟用2條成衣生產(chǎn)線和3條童裝生產(chǎn)線，一天可以生產(chǎn)帳篷178頂．
          （1）每條成衣生產(chǎn)線和童裝生產(chǎn)線平均每天生產(chǎn)帳篷各多少頂？
          （2）工廠滿負(fù)荷全面轉(zhuǎn)產(chǎn)，是否可以如期完成任務(wù)？如果你是廠長，你會怎樣體現(xiàn)你的社會責(zé)任感？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          “5，12”汶川大地震后，某藥業(yè)生產(chǎn)廠家為支援災(zāi)區(qū)人民，準(zhǔn)備捐贈320箱某種急需藥品，該廠家備有多輛甲、乙兩種型號的貨車，如果單獨用甲型號車若干輛，則裝滿每車后還余20箱未裝；如果單獨用同樣輛數(shù)的乙型號車裝，則裝完后還可以再裝30箱，已知裝滿時，每輛甲型號車比乙型號車少裝10箱．
          （1）求甲、乙兩型號車每輛車裝滿時，各能裝多少箱藥品？
          （2）已知將這批藥品從廠家運到災(zāi)區(qū)，甲、乙兩型號車的運輸成本分別為400元/輛和430元/輛．設(shè)派出甲型號車u輛，乙型號車v輛時，運輸?shù)目偝杀緸閦元，請你提出一個派車方案，保證320箱藥品裝完，且運輸總成本z最低，并求出這個最低運輸成本為多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          7、一方有難，八方支援，5•12汶川大地震后，國內(nèi)外各界踴躍捐贈款物，支援災(zāi)區(qū)．截止5月30日，捐贈款物達(dá)339.24億元，該數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法（保留兩個有效數(shù)字）表示約為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          “5.12”汶川大地震后，某藥業(yè)生產(chǎn)廠家為支援災(zāi)區(qū)人民，準(zhǔn)備捐贈320箱某種急需藥品，該廠家備有多輛甲、乙兩種型號的貨車，如果單獨用甲型號車若干輛，則裝滿每車后還余20箱未裝；如果單獨用同樣輛數(shù)的乙型號車裝，則裝完后還可以再裝30箱，已知裝滿時，每輛甲型號車比乙型號車少裝10箱．
          （1）求甲、乙兩型號車每輛車裝滿時，各能裝多少箱藥品？
          （2）已知將這批藥品從廠家運到災(zāi)區(qū)，甲、乙兩型號車的運輸成本分別為320元/輛和350元/輛．設(shè)派出甲型號車u輛，乙型號車v輛時，運輸?shù)目偝杀緸閦元，請你提出一個派車方案，保證320箱藥品裝完，且運輸總成本z最低，并求出這個最低運輸成本為多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          “5•12”汶川大地震后，全國各族人民均伸出援助之手，支援災(zāi)區(qū)人民抗震救災(zāi)．現(xiàn)有兩批救災(zāi)物資從泰州出發(fā)，第一批360t，用6節(jié)火車皮和15輛汽車正好裝完；第二批440t，用8節(jié)火車皮和10輛汽車正好裝完．據(jù)有關(guān)統(tǒng)計調(diào)查，每噸救災(zāi)物資用火車皮裝運需費用20元，用汽車裝運需費用90元．
          （1）每節(jié)火車車皮和每輛汽車平均各能裝多少物資（單位：t）
          （2）若現(xiàn)在560t的救災(zāi)物資要運往災(zāi)區(qū)，如用同樣的火車皮和汽車裝運，試問有幾種運輸方案？（假設(shè)每節(jié)火車皮和每輛汽車都以標(biāo)準(zhǔn)載重量滿載）
          （3）在（2）的條件下，如果你負(fù)責(zé)此次救災(zāi)物資的調(diào)運，應(yīng)如何安排調(diào)運方案可以使總費用較少．
          

			
          

			
          
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