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        1. 【題目】某文具店最近有A,B兩款畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)比較暢銷,近兩周的銷售情況是:第一周A款銷售數(shù)量是15本,B款銷售數(shù)量是10本,銷售總價(jià)是230元;第二周A款銷售數(shù)量是20本,B款銷售數(shù)量是10本,銷售總價(jià)是280元.

          1)求AB兩款畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的銷售單價(jià);

          2)若某班準(zhǔn)備用不超過(guò)529元購(gòu)買(mǎi)這兩種款式的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)共60本,求最多能夠買(mǎi)多少本A款畢業(yè)紀(jì)念冊(cè).

          【答案】1A款畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的銷售為10元,B款畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的銷售為8元;(2)最多能夠買(mǎi)24A款畢業(yè)紀(jì)念冊(cè).

          【解析】

          1)直接利用第一周A款銷售數(shù)量是15本,B款銷售數(shù)量是10本,銷售總價(jià)是230元;第二周A款銷售數(shù)量是20本,B款銷售數(shù)量是10本,銷售總價(jià)是280元,分別得出方程求出答案;
          2)利用不超過(guò)529元購(gòu)買(mǎi)這兩種款式的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)共60本,得出不等式求出答案.

          1)設(shè)A款畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的銷售為x元,B款畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的銷售為y元,根據(jù)題意可得:

          ,

          解得:,

          答:A款畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的銷售為10元,B款畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的銷售為8元;

          2)設(shè)能夠買(mǎi)aA款畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),則購(gòu)買(mǎi)B款畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)(60a)本,根據(jù)題意可得:

          10a+860a≤529,

          解得:a≤24.5,

          則最多能夠買(mǎi)24A款畢業(yè)紀(jì)念冊(cè).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】五一小長(zhǎng)假期間,小李一家想到以下四個(gè)5A級(jí)風(fēng)景區(qū)旅游:A.石林風(fēng)景區(qū);B.香格里拉普達(dá)措國(guó)家公園C.騰沖火山地質(zhì)公園;D.玉龍雪山景區(qū).但因?yàn)闀r(shí)間短,小李一家只能選擇其中兩個(gè)景區(qū)游玩

          1)若小李從四個(gè)景區(qū)中隨機(jī)抽出兩個(gè)景區(qū),請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求出所有可能的結(jié)果;

          2)在隨機(jī)抽出的兩個(gè)景區(qū)中,求抽到玉龍雪山風(fēng)景區(qū)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩臺(tái)機(jī)器共同加工一批零件,一共用了小時(shí).在加工過(guò)程中乙機(jī)器因故障停止工作,排除故障后,乙機(jī)器提高了工作效率且保持不變,繼續(xù)加工.甲機(jī)器在加工過(guò)程中工作效率保持不變.甲、乙兩臺(tái)機(jī)器加工零件的總數(shù)(個(gè))與甲加工時(shí)間之間的函數(shù)圖象為折線,如圖所示.

          1)這批零件一共有   個(gè),甲機(jī)器每小時(shí)加工   個(gè)零件,乙機(jī)器排除故障后每小時(shí)加工   個(gè)零件;

          2)當(dāng)時(shí),求之間的函數(shù)解析式;

          3)在整個(gè)加工過(guò)程中,甲加工多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲與乙加工的零件個(gè)數(shù)相等?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖①,將一個(gè)矩形紙片放置在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)是,點(diǎn)的坐標(biāo)是,點(diǎn)的坐標(biāo)是.點(diǎn)的中點(diǎn),在上取一點(diǎn),將沿翻折,使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處.

          (Ⅰ)求點(diǎn)、的坐標(biāo);

          (Ⅱ)如圖②,若點(diǎn)是線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)重合),過(guò)點(diǎn),設(shè)的長(zhǎng)為,的面積為,試用關(guān)于的代數(shù)式表示;

          (Ⅲ)在軸、軸上分別存在點(diǎn)、,使得四邊形的周長(zhǎng)最小,請(qǐng)直接寫(xiě)出四邊形的周長(zhǎng)最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,延長(zhǎng)AD至點(diǎn)E,使DEAD,連接BD

          1)求證:四邊形BCED是平行四邊形;

          2)若DADB2,cosA,求點(diǎn)B到點(diǎn)E的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知的圓心為點(diǎn),拋物線過(guò)點(diǎn),與交于兩點(diǎn),連接、,且,兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別是21

          1)請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo),并求的值;

          2)直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),與軸交于點(diǎn).點(diǎn)(與點(diǎn)不重合)在該直線上,且,請(qǐng)判斷點(diǎn)是否在此拋物線上,并說(shuō)明理由;

          3)如果直線相切,請(qǐng)直接寫(xiě)出滿足此條件的直線解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)PO外,PCO的切線,C為切點(diǎn),直線POO相交于點(diǎn)A、B.

          1)若∠A30°,求證:PA3PB;

          2)小明發(fā)現(xiàn),∠A在一定范圍內(nèi)變化時(shí),始終有∠BCP90°﹣∠P)成立.請(qǐng)你寫(xiě)出推理過(guò)程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖1、圖2是兩張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).

          1)在圖1中畫(huà)出等腰直角三角形MON,使點(diǎn)N在格點(diǎn)上,且∠MON=90°;

          2)在圖2中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè)正方形ABCD,使正方形ABCD面積等于(1)中等腰直角三角形MON面積的4倍,并將正方形ABCD分割成以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的四個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)正方形,且正方形ABCD面積沒(méi)有剩余(畫(huà)出一種即可).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一次數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明計(jì)劃測(cè)量城門(mén)大樓的高度,在點(diǎn)B處測(cè)得樓頂A的仰角為22°,他正對(duì)著城樓前進(jìn)21米到達(dá)C處,再登上3米高的樓臺(tái)D處,并測(cè)得此時(shí)樓頂A的仰角為45°

          1)求城門(mén)大樓的高度;

          2)每逢重大節(jié)日,城門(mén)大樓管理處都要在AB之間拉上繩子,并在繩子上掛一些彩旗,請(qǐng)你求出AB之間所掛彩旗的長(zhǎng)度(結(jié)果保留整數(shù)).(參考數(shù)據(jù):sin22°≈,cos22°≈tan22°≈

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