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        1. 如圖,兩個同心圓的半徑分別為4cm和5cm,大圓的一條弦AB與小圓相切,則弦AB的長為【   】
          A.3cmB.4cmC.6cmD.8cm
          C。
          如圖,連接OC,AO,

          ∵大圓的一條弦AB與小圓相切,∴OC⊥AB!郃C=BC=AB
          ∵OA=5cm,OC=4cm,
          ∴在Rt△AOC中,。
          ∴AB=2AC=6(cm)。故選C。
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          ⑴半徑為R的圓的面積恰好是半徑為5與半徑為2的兩個圓面積之差,求R的值。
          (2)某次商品交易會上,所有參加會議的商家之間都簽訂了一份合同,共簽訂合同36份,求共有多少商家參加了交易會?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,AB是⊙O的直徑,動弦CD垂直AB于點E,過點B作直線BF∥CD交AD的延長線于點F,若AB=10cm.

          (1)求證:BF是⊙O的切線.
          (2)若AD=8cm,求BE的長.
          (3)若四邊形CBFD為平行四邊形,則四邊形ACBD為何種四邊形?并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB、CD為⊙O直徑,DE⊥AB于點E,sinA=,則∠D的度數(shù)是     

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖:已知AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,OC與⊙O相交于點D,連結(jié)AD并延長,與BC相交于點E。

          (1)若BC=,CD=1,求⊙O的半徑;              
          (2)取BE的中點F,連結(jié)DF,求證:DF是⊙O的切線

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,的直徑,點的延長線上,過點的切線,切點為,若,則______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,的角平分線, 延長的外接圓于點,過三點的圓的延長線于點,連結(jié)
          (1)求證:;
          (2) 若, 求的長;
          (3) 若, 試判斷的形狀,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,A、B、C三點都在⊙O上,若∠C=34°,則∠AOB的度數(shù)是         

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知中,斜邊AB=13cm,以直線BC為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到一個側(cè)面積為65的圓錐,則BC="_______" cm.

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          同步練習(xí)冊答案