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          【題目】如圖，矩形ABCD的對角線AC、BD相交于點O，CE∥BD，DE∥AC，若AC=4，則四邊形OCED的周長為（ ） 
          A.4
          B.8
          C.10
          D.12
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：∵四邊形ABCD為矩形， ∴OA=OC，OB=OD，且AC=BD，
          ∴OA=OB=OC=OD=2，
          ∵CE∥BD，DE∥AC，
          ∴四邊形DECO為平行四邊形，
          ∵OD=OC，
          ∴四邊形DECO為菱形，
          ∴OD=DE=EC=OC=2，
          則四邊形OCED的周長為2+2+2+2=8，
          故選B
          由四邊形ABCD為矩形，得到對角線互相平分且相等，得到OD=OC，再利用兩對邊平行的四邊形為平行四邊形得到四邊形DECO為平行四邊形，利用鄰邊相等的平行四邊形為菱形得到四邊形DECO為菱形，根據(jù)AC的長求出OC的長，即可確定出其周長．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知直線AB與直線CD相交于點O，∠BOE=90°，F(xiàn)O平分∠BOD，∠BOC：∠AOC=1：3．
          （1）求∠DOE、∠COF的度數(shù)．
          （2）若射線OF、OE同時繞O點分別以2°/s、4°/s的速度，順時針勻速旋轉，當射線OE、OF的夾角為90°時，兩射線同時停止旋轉．設旋轉時間為t，試求t值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，平行四邊形ABCD中，E，F(xiàn)是對角線BD上的兩點，如果添加一個條件，使△ABE ≌ △CDF，則添加的條件不能為（ ）
          A. BE=DF B. BF=DE C. ∠1=∠2 D. AE=CF
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】按下面的程序計算:當輸入x=100 時，輸出結果是299；當輸入x=50時，輸出結果是446；如果輸入 x 的值是正整數(shù)，輸出結果是257，那么滿足條件的x的值最多有( ) 
          A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】點A（1,4）和點B（5,1）在平面直角坐標系中的位置如圖所示:
          （1）點A1、B1分別為點A、B關于y軸的對稱點，請畫出四邊形AA1B1B，并寫出A1、B1的坐標;
          （2）在（1）的條件下，畫一條過四邊形AA1B1B的一個頂點的線段，將四邊形AA1B1B分成兩個圖形，并且使分得的圖形中的一個是軸對稱圖形.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】解方程：
          (1)＝2﹣
          (2)﹣＝﹣1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為慶祝元旦，某校組織大合唱匯演．初一(1)、(2)班學生準備統(tǒng)一購買服裝參加演出（一人買一套），這兩班共有學生104名學生參加演出，其中(1)班人數(shù)較少，不足50人．下面是某服裝廠給出的服裝價格表：
          購買服裝的套數(shù)
          1﹣50套
          51﹣100套
          100套以上
          每套服裝的價格
          　130元
          　110元
          　　90元
          經(jīng)估算，如果兩個班都以班為單位購買服裝，那么一共應付12400元，問：
          (1)兩班各有多少學生？
          (2)如果兩班聯(lián)合起來，作為一個團體購買服裝，可省多少錢？
          (3)如果(2)班不購買了，只有(1)班單獨購買，作為組織者的你將如何購買才最省錢？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校為了做好大課間活動，計劃用400元購買10件體育用品，備選體育用品及單價如下表（單位：元）
          備選體育用品
          籃球
          排球
          羽毛球拍
          單價（元）
          50
          40
          25
          （1）若400元全部用來購買籃球和羽毛球拍共10件，問籃球和羽毛球拍各購買多少件？
          （2）若400元全部用來購買籃球、排球和羽毛球拍三種共10件，能實現(xiàn)嗎？（若能實現(xiàn)直接寫出一種答案即可，若不能請說明理由.）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探索發(fā)現(xiàn)：；； …根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，回答下列問題
          （1）　 　　，　 　　；
          （2）利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算：　 　　；
          （3）靈活利用規(guī)律解方程：
          【答案】(1)  , ;(2)  (3)100.
          【解析】（1）利用分式的運算和題中的運算規(guī)律求解；
          （2）利用前面的運算規(guī)律得到原式=，然后合并后通分即可；
          （3）利用前面的運算規(guī)律方程化為 ，然后合并后解分式方程即可．
          （1），； ; 
          （2）原式== =;
          （3） 
          ,
          ,
          經(jīng)檢驗是原方程的解.
          點睛：本題考查了分式的運算和解分式方程：熟練掌握解分式方程的步驟：①去分母；②求出整式方程的解；③檢驗；④得出結論．理解分式的計算規(guī)律：是解答本題的關鍵．
          【題型】解答題
          【結束】
          26
          【題目】如圖，已知，A（0，6），B（－4.5，0），C（3，0），D為B點關于AC的對稱點，反比例函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過D點．
          （1）點的坐標是　 　　；
          （2）求此反比例函數(shù)的解析式；
           (3)已知在y=的圖象（x＞0）上一點N，y軸正半軸上一點M，且四邊形ABMN是平行四邊形，求M點的坐標.
          

			
          

			
          
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