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        1. 24、如圖是某校初一年級學生跳繩成績的條形統(tǒng)計圖(共三等),請你根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:
          (1)該校初一年級學生共有多少人?
          (2)請你從統(tǒng)計圖中再寫出兩條信息.
          分析:(1)由條形統(tǒng)計圖可知:該校初一年級學生就是各組人數(shù)的和;
          (2)從圖中得到的信息有:或B等級的人數(shù)最多;或C等級的人數(shù)最少.
          解答:解:(1)40+120+20=180(人)
          ∴該校初一年級學生共有180人;

          (2)從圖中得到的信息有:或B等級的人數(shù)最多;或C等級的人數(shù)最少(答案不唯一,只要合理即可).
          點評:本題考查從條形統(tǒng)計圖獲取信息的能力.
          練習冊系列答案
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          (Ⅰ)求該樣本的容量;
          (Ⅱ)在扇形統(tǒng)計圖中,求該樣本中捐款15元的人數(shù)所占的圓心角度數(shù);
          (Ⅲ)若該校九年級學生有800人,據(jù)此樣本估計該校九年級學生捐款總數(shù).

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          (1)該校初一年級學生共有多少人?
          (2)請你從統(tǒng)計圖中再寫出兩條信息.

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          (Ⅰ)求該樣本的容量;
          (Ⅱ)在扇形統(tǒng)計圖中,求該樣本中捐款15元的人數(shù)所占的圓心角度數(shù);
          (Ⅲ)若該校九年級學生有800人,據(jù)此樣本估計該校九年級學生捐款總數(shù).

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