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        1. 25、如圖,粗線A→C→B和細(xì)線A→D→E→F→F→G→H→B是公交車從少年宮A到體育館B的兩條行駛路線.
          ①比較兩條線路的長短(簡要在下圖上畫出比較的痕跡);
          ②小麗坐出租車由體育館B到少年宮A,假設(shè)出租車的收費標(biāo)準(zhǔn)為:起步價為7元,3千米以后每千米1.8元,用代數(shù)式表示出租車的收費m元與行駛路程s(s>3)千米之間的關(guān)系;
          ③如果這段路程長4.5千米,小麗身上有10元錢,夠不夠小麗坐出租車由體育館到少年宮呢?說明理由.
          分析:(1)利用平移,可知兩條路線的長相等;
          (2)因為出租車的收費標(biāo)準(zhǔn)為:起步價為7元,3千米后每千米為1.8元,所以p=7+1.8(s-3)即p=1.8s+1.6(s>3);
          (3)令s=4.5,代入函數(shù)解析式,求出相應(yīng)的p值,與10元作比較,即可解決問題.
          解答:解:(1粗線A→C→B和細(xì)線A→D→E→F→F→G→H→B的長相等;
          (2)根據(jù)題意得:p=7+1.8(s-3)=(1.8s+1.6)(元);
          (3)當(dāng)s=4.5時,m=7+1.8(4.5-3)=7+1.8×1.5=7+2.7=9.7<10;
          所以小麗能坐出租車由體育館到少年宮.
          點評:本題只需仔細(xì)分析題意即可解決問題;本題的關(guān)鍵是列出p與s的關(guān)系式.
          練習(xí)冊系列答案
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          8、如圖,粗線表示嵌在玻璃正方體內(nèi)的一根鐵絲,右邊是該正方體的主視圖、左視圖和俯視圖中的兩個,請在兩個視圖中寫上相應(yīng)的名稱
          俯視圖
          主視圖

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          12、如圖,粗線所在的框剛好框住了日歷的一部分,框住的6個數(shù)的和為75,如果設(shè)框中指定位置的數(shù)為x,那么可列出關(guān)于x的一元一次方程為
          x-7+x+x+7+x+1+x-6+x+8=75或6x+3=75

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          32、如圖,粗線和細(xì)線是公交車從體育館到少年宮的兩條行駛路線.
          ①比較兩條線路的長短(簡要在右圖上畫出比較的痕跡);
          ②小麗坐出租車由體育館到少年宮,假設(shè)出租車的收費標(biāo)準(zhǔn)為:起步價為7元,3千米以后每千米1.8元,用代數(shù)式表示出出租車的收費m元與行駛路程s(s>3)千米之間的關(guān)系;
          ③如果這段路程長4.5千米,小麗身上有10元錢,夠不夠呢?

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          如圖,粗線表示嵌在玻璃正方體內(nèi)的一根鐵絲,請畫出該正方體的三視圖.

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          同步練習(xí)冊答案