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        1. 計(jì)算
          (1)
          2
          +3
          2
          -5
          2

          (2)
          81
          +
          3-27
          +
          1
          5
          (-5)2

          (3)|
          3
          -
          2
          |+2
          2
          分析:(1)直接合并同類二次根式即可;
          (2)先化簡(jiǎn),再計(jì)算;
          (3)先去絕對(duì)值,再合并同類二次根式.
          解答:解:(1)原式=(1+3-5)
          2

          =-
          2


          (2)原式=9-3+1
          =7;

          (3)原式=
          3
          -
          2
          +2
          2

          =
          3
          +
          2
          點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是注意掌握開方運(yùn)算,以及合并同類二次根式.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算:(1)
          3
          2+
          3
          ×
          3
          3
          1
          27
          -(-2)0+| 
          3
          -
          2
           |-1
          ;
          (2)
          2
          b
          ab5
          •(-
          3
          2
          a3b
          1
          3
          b
          a
          (a、b均為正實(shí)數(shù)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算:
          108
          +
          3
          25
          +
          1
          2
          -
          32

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算
          (1)20130-32+|-4|+(
          1
          2
          )-1

          (2)
          2x
          x2-1
          -
          1
          x-1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算:(1)-32-(-17)-|-23| (2)4×(-5 )-12÷(-6 ) (3)(
          3
          8
          +
          1
          3
          -
          1
          2
          )÷
          1
          24
          (4)-14+(1+0.5)×
          1
          3
          ÷4.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算:
          (1)|
          3
          2
          -
          3
          |-(-π)0+
          1
          2
          (-3)2
          ;
          (2)(-3)2-
          5
          5
          -
          3-8

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