【題目】將拋物線y=x2+1向下平移3個(gè)單位長度得到的拋物線的解析式為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種植物的主干長出若干數(shù)目的支干,每個(gè)支干又長出同樣數(shù)目的小分支,主干、支干、小分支的總數(shù)為133,則每個(gè)支干長出___________個(gè)小分支
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要了解浙江省中學(xué)生的身體素質(zhì)情況,應(yīng)采用____調(diào)查.(選填“全面”或“抽樣”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形OBCD的邊OB在x軸上,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過菱形對角線的交點(diǎn)A,且與邊BC交于點(diǎn)F,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,2).則點(diǎn)F的坐標(biāo)是_________________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我校八年級學(xué)生去距學(xué)校15千米遠(yuǎn)的社會實(shí)踐基地參加社會實(shí)踐活動,一部分同學(xué)騎自行先走,過了40分鐘后,其余同學(xué)乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá).已知汽車的速度是騎車同學(xué)速度的3倍,求騎車同學(xué)的速度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列各式:①abx-adx;②2xy+6xy
;③8m
-4m
+2m+1;④a
+a
b+ab
-b
;⑤(p+q)x
y-5x
(p+q)+6(p+q)
;⑥a
(x+y)(x-y)-4b(y+x).其中可以用提公因式法分解因式的是( )
A.①②⑤
B.②④⑤
C.②④⑥
D.①②⑤⑥
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若△ABC三邊分別是a、b、c,且滿足(b﹣c)(a2+b2)=bc2﹣c3, 則△ABC是( )
A. 等邊三角形 B. 等腰三角形 C. 直角三角形 D. 等腰或直角三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(0,4),B(1,0),C(5,0),其對稱軸與x軸相交于點(diǎn)M.
(1)求拋物線的解析式和對稱軸;
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使△PAB的周長最?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)連接AC,在直線AC的下方的拋物線上,是否存在一點(diǎn)N,使△NAC的面積最大?若存在,請求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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