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        1. 20.已知關(guān)于x的方程$\frac{m}{x+2}$+2=$\frac{x}{2+x}$解為負(fù)數(shù),則m的取值范圍為m>-4且m≠-2.

          分析 分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解表示出x,根據(jù)解為負(fù)數(shù)求出m的范圍即可.

          解答 解:去分母得:m+2(x+2)=x
          解得:x=-m-4,
          ∵關(guān)于x的方程$\frac{m}{x+2}$+2=$\frac{x}{2+x}$解為負(fù)數(shù),
          ∴-m-4<0,
          ∴m>-4,
          ∵x+2≠0,
          ∴x≠-2,
          ∴m的取值范圍為:m>-4且m≠-2.
          故答案為:m>-4且m≠-2.

          點(diǎn)評(píng) 此題考查了分式方程的解,解決本題的關(guān)鍵是求出分式方程的解,并注意在任何時(shí)候都要考慮分母不為0.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          10.計(jì)算:|$\sqrt{3}-5$|+2cos30°+(9-$\sqrt{3}$)0+$\sqrt{4}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          11.甲、乙兩人分別從A地出發(fā)去B地,甲勻速步行,乙開(kāi)車(chē)到途中因車(chē)發(fā)生故障而耽誤半小時(shí),半小時(shí)后步行到B地,甲、乙兩人離開(kāi)A地后的路程s(米)關(guān)于時(shí)間t(分)的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
          (1)乙出發(fā)后多長(zhǎng)時(shí)間后與甲第一次相遇?
          (2)要使甲到達(dá)B地時(shí),乙與B地的路程不超過(guò)300米,則乙從故障點(diǎn)步行到B地的速度至少為多少?
          (3)在(2)的條件下,請(qǐng)直接寫(xiě)出一個(gè)乙離開(kāi)故障點(diǎn)后的路程s(米)關(guān)于時(shí)間t(分)的函數(shù)表達(dá)式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          8.計(jì)算-$\frac{16}{3}÷\frac{4}{3}×$(-$\frac{3}{4}$)的結(jié)果是3.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          15.一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,3)和B(2,-1),與x軸交于點(diǎn)C.
          (1)試求這個(gè)一次函數(shù)的解析式;
          (2)求一次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          5.如圖,已知AB=AE,AC=AD,增加下列條件:①∠CAE=∠DAB;②BC=ED;③∠C=∠D=90°;④∠B=∠E.其中能使△ABC≌△AED的條件有( 。
          A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          12.下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是( 。
          (1)射線AB和射線BA是一條射線
          (2)兩點(diǎn)之間的連線中直線最短
          (3)若AP=BP,則P是線段AB的中點(diǎn)
          (4)經(jīng)過(guò)任意三點(diǎn)可畫(huà)出1條或3條直線.
          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          9.如圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖,在a、b、c處填上一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù),使得正方體相對(duì)的面上的兩數(shù)互為相反數(shù),則$\frac{c}{ab}$的值為-$\frac{7}{15}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          10.在[$\frac{{1}^{2}}{2012}$],[$\frac{{2}^{2}}{2012}$],[$\frac{{3}^{2}}{2012}$],…[$\frac{201{2}^{2}}{2012}$]中,有多少個(gè)不同的整數(shù)?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案