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          先將線段AB平移得到線段CD（A、C是對應(yīng)點），再將線段CD平移得到線段EF（C、E是對應(yīng)點），若AE=5cm，則BF=（    ）cm。
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          17、先將線段AB平移得到線段CD（A、C是對應(yīng)點），再將線段CD平移得到線段EF（C、E是對應(yīng)點），若AE=5cm，則BF=
          5
          cm．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•武漢）如圖，在平面直角坐標系中，點A，B的坐標分別為（-1，3），（-4，1），先將線段AB沿一確定方向平移得到線段A1B1，點A的對應(yīng)點為A1，點B1的坐標為（0，2），再將線段A1B1繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段A2B2，點A1的對應(yīng)點為點A2．
          （1）畫出線段A1B1，A2B2；
          （2）直接寫出在這兩次變換過程中點A經(jīng)過A1到達A2的路徑長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，在邊長為單位1的網(wǎng)絡(luò)中，先將線段AB沿一確定的方向平移得到線段CD．點A的對應(yīng)點為C，點B的對應(yīng)點D的位置如圖，再將線段CD繞O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段EF，點C的對應(yīng)點為E
          （1）畫出線段CD，EF；
          （2）直接寫出在這兩次變換過程中，點A經(jīng)過C到達E的路徑長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          先將線段AB平移得到線段CD（A、C是對應(yīng)點），再將線段CD平移得到線段EF（C、E是對應(yīng)點），若AE=5cm，則BF=______cm．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案