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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          如圖,將直角梯形ABCD置于直角坐標系中,點A和點C分別在x軸和y軸的正半軸上,點D和坐標原點O重合.已知:BC∥AD,BC=2,AD=AB=5,M(7,1),點P從點M出發(fā),以每秒2個單位長度的速度水平向左平移,同時點Q從點A沿AB以每秒1個單位長度的速度向點B移動,設移動時間為t秒.
          (1)直接寫出點Q和點P的坐標(用t的代數式表示).
          (2)以點P為圓心,t個單位長度為半徑畫圓.
          ①當⊙P與直線AB第一次相切時,求出點P坐標,并判斷此時⊙P與x軸的位置關系,并說明理由.
          ②設⊙P與直線MP交于E、F(E左F右)兩點,當△QEF為直角三角形時,求t的值.

          解:(1)點P(7-2t,1),Q(5-t,t);


          (2)①當⊙P與直線AB第一次相切時,則點P到直線AB的距離(7-2t-5+t)=t,
          解得t=
          則點P(,1),
          此時⊙P與x軸相離;


          ②根據題意,得E(7-3t,1),F(7-t,1).
          要使△QEF為直角三角形,
          ①若EF是斜邊:
          根據勾股定理,得(2-t)2+2(1-t)2+(2-t)2=4t2,
          解得t=
          ②若QE是斜邊:(-4)2+4t2=(t-4)2,解得t=;
          ③若QF是斜邊:4t2+(-4)2=(-4)2,解得t=5.
          分析:(1)點P的縱坐標是1,橫坐標即為點M的橫坐標減去運動的路程;點Q的坐標運用解直角三角形的知識求解;
          (2)①根據直線和圓相切,則圓心到直線的距離等于半徑可以求得t的值,再進一步判斷此時⊙P與x軸的位置關系;
          ②分別表示點E和點F的坐標,根據勾股定理的逆定理求解即可.
          點評:此題綜合運用了直角梯形的性質、解直角三角形的知識、直線和圓的位置關系與數量之間的聯(lián)系等,綜合性較強.
          練習冊系列答案
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          (1)直接寫出點Q和點P的坐標(用t的代數式表示).
          (2)以點P為圓心,t個單位長度為半徑畫圓.
          ①當⊙P與直線AB第一次相切時,求出點P坐標,并判斷此時⊙P與x軸的位置關系,并說明理由.
          ②設⊙P與直線MP交于E、F(E左F右)兩點,當△QEF為直角三角形時,求t的值.

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          kx
          (x>0)的圖象經過點C.
          (1)求反比例函數的解析式.
          (2)將直角梯形ABCD繞點B沿順時針方向旋轉90°,點A、C、D的對應點分別為點A′、C′、D′,C′D′與反比例函數的圖象交于點E.
          ①求點D在旋轉過程中經過的路徑長;
          ②連接CE、OC、OE,求△OCE的面積.

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          科目:初中數學 來源:2010年江蘇省泰州市泰興市濟川實驗初中中考數學一模試卷(解析版) 題型:解答題

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